初中课文提纲

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 01:41:46
初中地理 生物 会考提纲

2010年天津市初中学业考查试卷生物本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第8页.试卷满分100分.考试时间60分钟.答卷前,考生务必将自己的姓名、

初中地理总复习提纲

第一节自然环境概况:亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲地理位置:大部分位于东、北半球,跨东、西、南、北四个半球.亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南靠印度洋、西临地中海和黑海.

初中政治课内容(提纲式)

全是一些什么毛泽东思想,邓小平理论.

课文观潮的提纲

1大段:自己来到观潮地点,这里已经人山人海(可用2~3个段落描写,描写多用成语)2大段:潮流的初始部分就已经很壮观(可用1~2个段落描写,好词语是适当使用)3大段:越到后面越壮观(可用3~5个段落描写

课文·《养花》的提纲

2:把养花当做生活中的乐趣.3:养花的知识.4:养花带来的好处.5:养花给别人带来了好心情.6:养花突发的状况.7:升华主题,体现出养花的乐趣. 噗随便你采不采纳.我只是帮助你们一下的.

初一下册历史课文提纲

七年级历史下册复习提纲一、知识要点1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.2、589年,隋朝灭掉陈统一南北.3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河.4、隋朝大运河以洛

初中科学复习提纲

浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入门,本节内容从自然界的一些奇妙现象入手,通过对这些自然现象的疑问,引发学生的探究兴趣,从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象,并寻找

初中政治 复习提纲

初二政治第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建

人教版初中地理提纲

亚洲—自然环境亚洲的地理位置、地势特点和各大洲的分界限.亚洲的九大之最与气候分布图.亚洲气候的三大特点与气候复杂的原因.亚洲的河流分布图、河流呈放射状流向周边海洋.亚洲—自然环境人口稠密地区与人口自然

初中政治提纲

初三政治复习提纲一、知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,了解责任与角色的关系,做一个负责任的公民1、责任是一个人应当做的事情,同时责任也意味着不应该做某些事情.2、责任的来源:责任产生与社会关系之

庐山云雾 课文(河大版)提纲

庐山云雾古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐山云雾产生了神秘感.清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一

初中课文课文意思

原文:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作

政治提纲初中的

我给你发过去再问:1083864653@qq.com再答:已发,请查收!

求初一课文《风筝》提纲

这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴.待到明

詹天佑课文的提纲

这篇课文记叙了詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受修建京张铁路的任务,通过精心设计和艰苦努力,终于提前两年竣工的光辉业绩,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神.

初中思想品德复习提纲

九年级思想品德基础知识(1~4课第二框题)⒈为什么要实施对外开放这一基本国策?答:⑴当今世界是开放的世界,闭关自守只能导致落后.⑵中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西.⑶实行对外开

初中政治复习提纲

孝敬父母是中华民族的传统美德.1、家庭的含义:P52、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚.4、你如何理解与父母的亲情?P65、孝敬父母(1)孝敬

初中物理电学提纲

在百度文库中可以搜到的一条主线——概括为“3721”,二个规律,三串公式…, 一条主线具体数字表示如下:“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器.“7”指7个电学

初中军训总结提纲

亲希望对你有帮助啊、、、、这里.亲你第一段写刚入军训自己的烦躁啊什么的、第二段写你看到了什么事军人的训练有素却不提苦字、第三段你感悟了很多觉得自己也不应该喊苦、努力抓住这锻炼机会、然后就告别挺不舍的什

初中的地理提纲

(一)地球与地图1.地球和地球仪(1)地球的形状、大小与运动用证据说明地球是个球体.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小.用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象.(2)地球仪运用地球仪,