初中语文阅读题答题格式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 06:36:12
初中语文做阅读时的答题技巧,.

说明文阅读技巧1.\x09说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的).事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句.因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事

初中语文阅读答题方法,务必有用!

阅读理解答题也是有一定规范性的.比如说欣赏和评析吧,描写性的句子,总是抓住动词,形容词或修辞三个方面进行,大都要用上“生动形象”这个词.若是哲理性的句子,无非是换种表达方式把原话再解释一遍.再比如说概

初中语文现代文阅读题型和答题思路

语文解题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟

初中语文阅读题的答题方法,套话

中考记叙文答题公式一)表达方式:记叙、议论、抒情、说明、描写(二)表现手法(写作特点):【整体】象征:1、形象表现……感情.2、深刻、含蓄,引发联想.对比:通过……和……对比,突出了+对象+特征(之情

如何提高初中语文阅读题答题能力

浅谈如何提高解答语文阅读分析题的效益王水萍随着“大语文”观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题.本人以为,

谁知道初中语文阅读题答题技巧

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,

初中语文阅读题答题技巧

一、整体感知、快速阅读的技巧:(1)浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等.(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析重点文意(3)精读首尾,揣摩主

初中语文阅读题答题套路

我是初三语文老师,我把中考复习时教给学生的关于语文方面的解题技巧告诉你吧,记得一定采纳啊【语文】中考语文答题技巧一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来.具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:

初中语文阅读的答题规格

语文解题方法归类一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟

语文阅读答题格式

初中高中语文你是要出题还是为了考试练习?格式一般很多种,都是考阅读者的综合能力,在此提供一些,不知是不是你要的呵呵~一、现代文阅读试题答题

初中语文古诗文回答格式是怎么样的?,要答题格式

我文言文考试一直看不懂也没怎么积累所以不要给我说什么平时要积累之类的!初中语文其实考的都很基础的东西,你要熟悉教材上的课文和一些句型,比如状语

怎样才能在初中语文阅读题中答题最完整?

首先弄清楚题目的要求,然后一一按照要求答题,但是有些题目是暗藏陷阱的.比如:从这段文字中看出了某个人的什么性格.除了要回答某人的性格之外,还需要回答作者写文章是对某人的感情.(是赞扬呢?还是讽刺的?)

阅读理解答题格式

现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么?答题模式:不行.因为该词生动具体(形象、准确)

有木有初中语文答题格式

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阅读题 应该怎么 答题?比如说格式?

首先,回答问题要写答.(例如,答:.)如果问题问,为什么~~?就要回答,答:因为.所以.如果问~~的原因是什么?就,答:~~的原因是:.

初中语文阅读题答题技巧怎么办呢?

文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起

求初中语文阅读各种答题的格式.

中考现代文阅读答题技巧一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;采纳后邮箱发给我给你全的

初中语文阅读答题

记叙文阅读答题技巧1.问文章体裁?答:此文是一篇.备选答案有:诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议

初中语文阅读答题公式

如果是问艺术手法(艺术特征,表现手法,……放一起说)就先看语段中有哪些手法的运用,如修辞手法(比喻,拟人,夸张,借代……),还有表现手法(欲扬先抑,以小见大,借景抒情,以物喻人,句话在文中的作用:1、

求初中语文阅读答题格式

答:运用.手法生动形象.的描写了产生了作用