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莫非是轻院=个人认为这个应该很好解决[现在说晚了应该]偷工减料夸张一点应该不会有什么问题.

保证没病毒

没有邮箱我就没办法了.请你以追问的形式留下你的邮箱.再问：zjx166@gmail.com再答：邮箱地址有误，发送不了。

1、首先要知道文章基本内容,最好自己能够翻译；2、最好有配套磁带或MP3,用复读机最好,将第一句话跟读,直至熟练,然后再用笔写,直至将其中的每一个单词都能够会背会写；然后进行第2句话,跟读,读熟,再跟

我刚好有八年级下册课文朗读的MP3,但是没有单词的录音.

不用管八年级下册那个文件,那是旧版的.

P72C:Bearsarebigandstrong.Theyhavesmalleyes,black……P85C2:Thesunshonebrightlyaswegotontheschoolbus.We

湖北郧县柳陂镇罗公中学肖光明内容摘要：提高阅读理解能力是每一位学生和教师的共同愿望,但如何才能做到这一点呢?本人认为只要你了解阅读理解的三个层次即：表层理解、深层理解、评价性理解,并依次在课文教学中精

请问你问的是牛津7BUNIT1第二部分readfindandanswer?的复述吗?你要的是英文的还是汉语的?再问：ReadingHomesaroundtheworld（英文的）

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我只有八、九年级的,没有七年级的.请到这里:下载【旧版外研版八年级上下英语课本录音MP3.rar】密码:hi9c注:下册没有单词录音.请到这里:下载【旧版外研版九年级上(课文+单词+LRC+文本)mp

http://www.eresdown.com/r/2006-03/55403.html

多读再答：从慢到快再答：一个单词一句句字连着读再问：额再答：恩再答：我们易思是这么教的

看看这个是不是。

不知道你们用的是什么教材,我今年刚初三毕业,我们的教材里面就分了3a、3b之类的,其中3a是重点,当然老师对我们的要求是尽量把所有课文都背完.如果你们用的是不一样的教材的话,一般来说也就是新的语法知识

多读,多记,多写!特别是得多积累些单词,每天记几个,日积月累,自然就都能行了.还有就是得多看些作文,增强语感,这样就不怕完形填空了.平日里尽量多和同学们讲些英语,别怕,没什么好害羞的,相信这样之后学习

http://www.bookschina.com/941968.htm

你可以咨询老师把课文里的重点句子划下来

我们老师就要求背好的,例如sectionA、B的3a.但我从来不去背,我认为记好单词、句型就够了.

IwanttotellyouaboutmyfriendBetty.Sheisasslimaslam.Shehasshorthair.Sheisoneofmybestfriends.Bettyisgen