初中英语时态怎么学

过去.现在.和将来.三个时态.要想学好英语就要找到好方法.我介绍你个网站去找到好的学习方法.学习英语不求人这个网站找找吧.

一般现在时.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.动词用原形(单三人称动词加s/es)(问句和否定句借用助词do/does)一般过去时概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常

一、一般现在时主要用于：1、表示经常性或习惯性动作.e.g.Itseldomsnowshere.2、表示现在的特征或状态.e.g.Heisalwaysreadytohelpothers.3、普遍真理.

一般现在时态1一般现在时态用来表示经常,反复,习惯性发生的动作或存在的状态,常与表示频率的副词sometimes（有时）,often（经常）,usually（通常）,always（总是）等连用.时间状

英语共有16种时态,时态测试重点主要有：完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态.一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时

一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去将来时,过去进行时,过去完成时再答：现在完成时，再问：有没有将来完成时？？再答：没有，再问：哦!过去将来时能不能举个例子？？再答：再问：哦!再问：知

时态区别当然首先看看有没有具体的时间状语啊,如果是简单句,根据时间状语就确定了.如果是复合句,那么主句时态通常比从句时态退后一个时态,大多数是这样的

在初中英语教学中怎样教好语法时态　　英语动词时态教学是初中英语教学的一项重要内容,其时态这一语法现象与母语的语法差别较大,学起来也较乏味.如何在初中英语教学中教好这些既是基础又是难点的英语时态语法,使

学英语是个长期的过程,最笨的方法往往是最有效的方法,坚持每天看一遍,到后来想忘记都难再答：谢谢您的采纳，无论您是为自己还是为孩子，希望家长的监督也要跟上

上课注意听讲,把课本的内容学习好.平时多读课文,培养语感,积累词汇、句型等.课后可以去学习新概念英语,从听说读写四个方面学习英语.

然后,课下勤看是很必要的,只是当时别这样想.适当做一些题,如果是初一初二的最好做一些和老师上课讲的同步的题,这样在做题中所学的词组单词语法会记得更牢.如果是初三的做题要做一些贴近中考的,在学校刚开始复

学习一个语法项目时,一定要把它的基本概念搞清楚.理解它的基本用法,并牢记在心,这一点非常重要.要学好英语语法,必须通过大量的练习和实践,而不能靠死背语法条文.因为语言是活动的、有生命的、无法固定的,这

学习英语：一要掌握方法；二要培养兴趣；三要有毅力.　　读——每天都应坚持读.　　1、朗读：一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读.　　2、背诵：好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己

首先,学案的设计需要了解学生.学案设计,重视的是什么?是教师的教,还是学生的学?这也许是我们需要清楚的第一个问题.顾名思义,这应该是以学生的自主学习为目的的一种教学案例.引导学生自主学习,这需要我们了

这八种时态可分为四对,就好记多了!1.【一般现在时----一般过去式】2.【现在进行时----过去进行时】3.【一般将来时----过去将来时】4.【现在完成时----过去完成时】

初中英语学习方法英语是世界上最广泛使用的语言,对于中国学生来说,很多人都梦想讲一口流利的英语,学好英语对将来有很大的帮助,但是由于教育体制的落后和教学方法的不得当,给学习英语带来很多的困难.这篇文章是

1.最主要是先掌握词汇与单词.2.然后掌握每一个词的用法,这样,才会更好的学习句子使用句子.3.多记笔记,多参照教科书与辅导书,再多做一些相关练习,时常自我评价与检测.4.多用鲁迅先生的“五到法”：心

一.准备一个英语笔记本,将上课听到的语法知识点记录在上面二.坚持每天背单词,不用太难,背英语书后面的单词表就行三.买几本“床头灯”的英语读本,一定要1000词汇全英文的,试着每天看一点四.买一本阅读完

先讲基本概念,了解中英文的不同.英语中时态的作用和意义再让其了解英语中必有时态,常常伴随语态有各种变化运用时间轴讲解,了解英语中动词发生的先后和表达,各个时态之间的联系和区别

主修口语的话你就别找那种人机对话练口语或者一对多的啦,前者是不够灵活,后者是开口机会不多,没有什么实际的进步.还是一对一的好啦,可以随时纠正发音,学起来事半功倍..