初中英语同义词辨析

第一个是有价值的（贵重物品等）第二个是珍贵的（主观珍视）第三个是值得的（一般是主观认为）再问：亲确定一定以及肯定？再答：是啊~~不过你到时候还是分不清的话，能不能拿具体的题目来问~这么笼统的说还是会有

我不知道你具体说的那么书一般新版都体正了一些旧版的错误,建议买新版

“获得--获取--取得”这三个词,都是动词,并且是联合式合成词,但意义上有细微的差别：获得,强调得到的结果,口语性较强.例如：他在作文比赛中获得了好成绩.获取,既强调收获的结果也强调收获的过程,书面语

解题思路：根据句意和语法进行选择。解题过程：选A。解析：sometime表示某个时间sometime是一些(段）时间sometimes是偶尔，有时sometimes是几次。根据意思（---你什么时候离

其实B是可以的,不过英语的选择题总是说选择一个“最佳答案”.A就是最佳的了,但是B不是错误的.C,一定不行了,leavesth.sp.是将某物遗失在某地.如将left改成lost,那么c也是对的!

specify指定signify意味着identify区分recognize承认所以答案是recognize

以后比现在或某一时间晚的时期..之后1.表示在某个时间或处所的后面.一般多指时间.2.单独用在句子头上,表示在上文所说的事情以后例：五分钟以后,他果真来了.作出安排之后,我们就照着办.

高中英语易混易错词汇总结1.clothes,cloth,clothingclothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing服装的总称,指一件衣服用apiece

1.二者都有“忙碌、行动加快”的意思,急忙,还偏在“急”,因事情紧急而含不安的情绪；匆忙,则偏在“匆”仓促.匆忙,形容词；急忙,副词.都可作状语,“匆忙”多作补语2.热情指人参与活动或对待别人所表现出

这三个词都是介词.“对”“和”“对于”都表示动作行为所涉及的对象.在一般情况下,能用“对于”的地方都能改用“对”,如：他对(对于)集体的事情,无论大小,都十分地关心.但“对”和“对于”又有一些不同的地

拘泥应该是那种迂腐,不知变通,墨守陈规的感觉,比如刻舟求剑之类的拘谨应该是内向害羞,放不开的感觉

mutiny指公开反抗合法权力,比如政府,又指下级对上级的反抗与不服从,比较多用于水手和士兵.insurrenction指突然爆发的使用暴力的反抗,指人民试图推翻现在当权政府的行为.rebellion

【产生】：1.生育;分娩.2.出产.3.由已有的事物中生出新的事物;出现.4.出生.【发生】：①原来没有的事出现了；产生：变化ㄧ～事故ㄧ～关系.②卵子受精后逐渐生长的过程麻烦点下右上角【满意】以兹鼓励

解题思路：因与until“直到”引导的时间状语从句连用，谓语动词必须为可延续性动词，故排除saw“看见”和notice“注意到”。此句表示“注视着，凝视着”，用watched(keptone’seye

你可以这么表达：Thesymptomofprocesserrorisclear.因为你句子中的清晰明确可以理解为显而易见.Clear就是事情让人一看就明了了.当然除了什么干净啊,整洁的意思之外哦.It

avoid是避免的意思Theboyavoidedpunishmentbyrunningaway.那个男孩逃跑来逃避惩罚.miss是1错过2想念Imissdethelastclass.我错过了上一节课e

按期、如期、按时三者的意义相近,有以下细微不同：按期和如期：按是依照的意思,而如是到来的意思,按期有可能超前完成,但如期则指刚好那一天完成.按期和按时：前者侧重的是日期,指某天,而按时则是指准确的时间

解题思路：注意每个单词后的宾语的情况解题过程：become,get,turn和go表示“变化”的用法比较：⑴become强调变化的结果，可以和名词、形容词（包括比较级）、分词连

D.enjoysastrongreputation有很高的声望,这是个固定词组,A是欢迎度,B是荣誉,C是荣耀这句话意思是:这所大学引领国际太空研究并且因它对火星的研究和观察设备的高质量而闻名.

解题思路：同义词辨析解题过程：other及其变化形式在初中教材中多次出现，而且它的变化形式很多，有以下几种：theother,others,theothers,another等。它们的用法现归纳如下；