初中生背英语课文总记不住怎么办-搜答案-拍题作业网

我喜欢在阅读里理解意思你可以试试读英文报纸

怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是：如果想比别人成功,就一定要走捷径.不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋.从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想

得找对方法.再答：学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫

首先要有自信,要相信能把汉语说好的我们,说英语绝对不是问题.再就是方法——重复.因为英语在我们平常生活中使用的较少,所以我们要用专门时间去记.当然,第一次记得时候要保证准确性,因为一旦记错,日后想要纠

1.预习单词时记一遍简略记一遍.再把英文用手捂住,在心里默念中文然后再对照,没记到的再多看几遍.2.再预习section内容,用笔标出出现的生词,再在心里默念单词意思,不会的再看注解.3.作预习练习（

记单词最有效的办法就是要科学,死记硬背的方法应该淘汰了,因为又浪费时间又没意思还容易忘,试试看风暴记忆法应该有用

背的过程显然有些枯燥,掌握方法：1、抓住句子的意思：课文的是什么意思了解了,就能做到“复述”,即使在以后背的过程中某些词记不准确,也不影响整个句子的意思,关键是你懂得了这句话怎么表达；2、牢记较难句子

同桌一百都是骗人的\x0d连英标都没有的学\x0d真的是骗人的吗\x0d好多的课文都没有\x0d出钱去学英标,你过关了,就好了\x0d呵呵我不是那么认为的还可以我从上面搜到了一些学习资料挺有用的\x0

如果你用词根词缀记忆法来记单词就不会存在这个问题了.词根是单词的意义,是一类单词的核心；而词缀是单词的词性.用词根词缀记忆法来记单词,不仅能记住单词、词义,还能扩展出更多的单词.

学英语最开始背课文的目的是为了让你记住一些与语法上的知识,一个词一个词的去背是很难的.最主要是先要了解文章的中文意思,再根据意思对应的区级英文表达形式,特别注意一些词组、语法（不懂没关系,只要记住是那

我开始也是,不过发现背的越多脑子越快了再答：多重复，去厕所吃饭什么的脑子里多过一边内容，会有再问：嗯嗯。谢谢，

太小的小盆友,还没那个意识,慢慢教.你应该是当老师的吧!叫他们一小段,一小段的来,我以前老师就是这样教的.再答：举手之劳，给个好评可以吗？谢谢了！

抄写

用点好一些的方法,个人认为长喜英语词汇黑白记忆法就不错

不知道你是指语法,单词,还是课文?有没有尝试过,先尝试背诵小篇幅的文章,只有几句或几段,慢慢增加篇幅和难度,每日坚持,一个月后,你会形成习惯,也就是多看多记,当你积累多了,由“陌生,不了解”会转变为“

小孩子记忆力肯定没有问题,要增强记忆,一要由简到繁、由易到难、由短到长、由浅入深、循序渐进,让孩子树立信心；二要尊重记忆规律.不断复习已经背会的东西,不能记前忘后.

你们的那些同学不是读的..而是理解的``文言文先理解大体意思再背就好背``然后政治?政治更好说了``只要熟悉你现在社会的情况就行``用自己的话就能概括``

因为诗词的高潮（抒情议论等名句）大都出自诗词的后半部分,所以往往容易背.个人觉得,五言和七言的短诗联系后半部分应该不难背的,如果能记住这首诗的主题和题目,然后理解大概的意思来背会更容易记.五言七言律诗

死记硬背,别人背10分钟,你背20分钟再问：不会读怎么办再答：请教同学或老师再问：不敢问老师。再答：问同学总行了吧再问：恩

第一,不能死记硬背,要根据其主要内容背诵.第二,背课文时,其量不要太多,要根据自己的实际情况背诵.第三,过一段时间要温故知新.