20以内分成怎么教-搜答案-拍题作业网

先练习凑十法.1+9=102+8=108+2=109+1=10这些都背过!

你拿筷子或火柴先教最简单的加减,形象点

要让学生弄清楚从各位减起,退一作十如23-9可以是1想退一作十时13-9=?也可以想成10-9=?1再3等于=?

使用教具,形象生动

哈哈,画小木棍,然后数数也可以啊

要上小学了就不可以再让宝宝用瓣手指的方法来计算了.先从简单的开始教,教孩子大人也需要耐心的.慢慢了孩子就会熟能竽巧.

掰手指!

教孩子列加法的竖式多做练习,自然会做答案已经给出,请您浏览一遍有什么不懂的地方欢迎回复我!如果满意请及时点击【采纳为满意答案】按钮或者客户端的朋友在右上角评价点【满意】是我答题的动力也同时给您带来知识

去超市散称些糖果吧,20颗够了~哈哈……把20拆成10+10

这个不是急的事,可以在孩子玩游戏的时候教啊,假如孩子在玩积木的时候,你可以和孩子一起玩,在孩子拿起一个积木的时候,你在给孩子拿两个积木,问宝宝,这样一共是几个积木呢?以此类推,慢慢宝宝就会了.

6+9=5+8=7+3=6+6=9+5=7+9=8+8=5+8=14-9=17-6=4+7=9+4=6+8=9+7=7+8=9+8=4+6=5+3=6+8=17-5=3+7=6+8=9+6=2+8=6

从幼儿数学教学的顺序来看,父母们普遍采取的方法是,先教孩子学数数,会数到100了之后,再教5以内的加减法,然后是10以内的、20以内的,最后是100以内的.这种已为人们习惯地接受下来的数学教学顺序其实

（1）点数.注意要点：手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要给复习一遍,实际上是在告诉他为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以先问他有几个,然

第一张图少一个减号.做法是,在前面两个方框里分别填上1和0即借十位数（破十法）来减去8得2,再加上第三个方框里要填的2这个个位数就是4了.也可以这样在前面的两个方框里分别填上1和2,直接把10减去8得

实物演示法,

20以内的加减法怎么教?这是我曾经看到的一位老师提出的困惑.反复思考多次,想找相关的资料,可思考再三,还是直接以自己对理论的理解与个人的教学经验相结合谈一下这个问题.幼儿学习加法是怎么

10以内的会算不?小学的时候老师应该讲过10可以分成几加几的,比如7+8就可以把7分成5和2,然后2+8=10,再加5,当然也可以是7+3加5,然后10+加就是把10+分成10和几,（比如12分成10

我认为不必要刻意地去教,我不知道您的孩子多大了,我家孩子是这样的,进入一年级以前他什么都没学过,我也没去教,等到上了一年级后,在学习了5以内的加减法、10以内的加减法后,紧接着老师教学的20以内加减法

背加减法口

掰指头.或是准备10个小物件演示水果什么的