初中生对联

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:36:21
初中生好词好句好段,

不愧是初中生问问题你连个范围都没有

谐音对联 谐音对联

二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)一马陷足污泥内,老畜生怎能出题(蹄)--解缙因荷而得藕,(因何而得偶)有杏不须梅,(有幸不须媒)狗啃河上(和尚)骨--苏轼水流东坡诗(尸)--佛印向阳门第春常在--

读书对联什么是对联?

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上

对对联(对对联。)

解题思路:根据句意,对出下句。词词相对,从词性到含义很难,有的只能从短语的含义方面相对。解题过程:句子的含义:闻道百,以为莫己若者,犹如井底之蛙——听到了许多道理,就以为没有人

对联(对联。)

解题思路:老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程:老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联:伟大祖国日益兴旺建

初中生好词好句好段

1当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝.人,决不能在逆境面前屈服.2我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是

对联(高一对联)

解题思路:拓展思维,发挥想象,根据词性和内容的对仗进行作答.解题过程:人寿年丰歌舞盛世,山欢水笑庆祝新春.迎奥运,构建和谐社会;展宏图,促进民族复兴.最终答案:略

初中生课外读物

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初中生日记

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对联(对联怎么读)

解题思路:解题过程:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo浮云长长长长长长长消(长有时作"

初中生摘抄

1:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.-柳永《凤栖梧》2:死生契阔,与子成悦.执子之手,与子偕老.-佚名《诗经邶风击鼓》3:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.-秦观《鹊桥仙》4:相思相见知何日?此时此夜难

对联

解题思路:三教儒在前,三才人在后;小子本儒人,何敢在前,何敢在后?解题过程:“四海江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一,谁是第二”表述不准确,原上联应为:四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第

对联..巧填对联..对联..- -

可口美味何处觅.回味无穷尽在此.

收集对联两条对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!

亥岁祝福歌九曲子年尽兴饮三杯花香鸟语山村好雨顺风调鼠岁丰火树银花迎玉鼠山珍海味列金盘吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家甲兵永戢书康乐子庶同歌世共和甲第宏开他造府子年兴旺我修楼甲第连云欣发展子年遍地祝丰收甲乙

写对联,写对联,写对联

盛世嫦娥今登月华年玉兔现拜年

初中生秋季运动会队列口号 要求对联 要有新意

拼全力争第一体现拼搏精神逾高标更强盛发扬体育风格

用对联赞美对联

天下无语不成对人间有爱是佳联

对联(对联)

解题思路:见解答。解题过程:苏武牧羊十九载最终答案:略

对联起源...对联别称.对联特点.

起源:对联源于中国文字语音的对称性,出现应该在周朝以前,造纸术和书法的发展,使对联成为独立文体.别称:对子,门联、联语.特点:形式对称,意思相对,平仄相对.

好词好句初中生

1.生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错.生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待.2.一个安静的夜晚,我独自一人