初中生学语文的心得

我建议可以多看一些课外名著、小说或者是作文.我个人是课外小说看得比较多一点,很多人都会认为是不务正业,其实不然.那些能出书的人,不说他是多么优秀,但也一定不会差到哪里去.但在看的时候要注意,不要过分拘

一、反复阅读选文平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文,其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文.要答阅读分析题,自然也不例外,读是基础.何况现在的选文大多是文质兼美的文章,它们或注重思辨、启迪

其实快是快不了的.要想把语文成绩提高,必须加强自己的基本功.比如应对基础题部分,这是完全靠积累的.有些设计名言默写的,需要你熟练的记忆住大量的古文,尤其是其中的佳句.切记不能死记硬背.关键是掌握他的意

初中感受现在已经上学三个月了,记得那站在校门口的我看着校内的环境设施觉得非常的陌生.觉得遥不可及.甚至校门都不敢进.进入了教室,我找了一个空座位坐下.看着窗外,对这里的一切而又充满了好奇.就想立刻冲出

中国的书看起来太繁琐建议你看看外国的名著虽然一开始感觉很无味但后来就慢慢吸引我原先很讨厌看书但买回来的那些外国名著看完后就还想看给你推荐几本《傲慢与偏见》《悲惨世界》这部后来很感人的都看哭了《飘》这部

本人作为一名初中生以前也不喜欢看书,主要原因是对内容不感兴趣和部分看不懂.而孩子又都有一种所谓的跟风习惯,因此环境和氛围很重要,当同龄人都在做时,他也会做.买书时也有一些技巧,比如可以买封面符合他所喜

看四遍.第一遍看剧情,接着第二遍开始隐藏字幕注意听,同之前自己所看到的剧情相印证对比,第三遍巩固并且跟读,注意纠正发音,第四遍把遇到的感觉比较好的表达和难点进行记录,或者说看到哪里感觉到有不错的就可以

法国初中数学教学大纲

去用收录有牛津高阶（第7版,第6也得）的吧,朗文高阶跟牛津差不多,我用的是牛津,非常好,牛津里有很多短语,习语,考试这些很多都会考的,高阶的词典例句也很多要有“反查询”功能(能够直接查询词条例句中的单

朝花夕拾,很好写的.《朝花夕拾》是鲁迅先生对早年生活的一种追忆,里面有他对童年生活的回忆,也有他对老师和朋友的记忆.如这本书中的《藤野先生》一文,他描写的那个又黑又瘦,教学严谨的老师给我留下很深的印象

语文学习重在熏陶渐染,贵在日积月累,所谓学习方法,好象很难用语言说清楚；但仔细一想,情况并非如此——作为一门独立的学科,其知识自成体系,要系统规范的掌握,必然要用一定的方法.有人说,语文学习没有太好的

学英语,无非就是多背,多说,多听,多写.其中最重要的环节,在于多听,多说,一个纯英语的环境,能够让你自然而然的掌握英语,这也是为什么在国外呆久了,自然就掌握英语了.国际私塾,全外教私人定制教育,浸泡式

Someone'sWatchingOverMe有人总是守候著我Foundmyselftoday我找到自我今天OhIfoundmyselfandranaway找到了我也逃避了Somethingpulle

解题思路：根据题目提示，结合自己的学习感悟，分析总结自己学习语文的得与失，形成条理，加以表达。解题过程：1、要培养浓厚的兴趣。兴趣是学习的动力，要结合中国悠久文化来培养自己的兴趣。2、丰富的课外涉猎。

学语文是靠长期积累的.小学阶段语文题目绝大多数出自书里的内容,只要上课认真听讲,课后好好完成作业,高分是不难的.但到了初中,语文考试发生了根本性的改变.考试范围无边无沿,字词句段、语修逻文均可涉猎；深

关于“论语的学习心得”,我认为,最好能学懂一段写一段的心得,否则便会像于丹授那样地惹人笑话了.

中学,是一个紧张的时代.我是一名初二的学生,在经历了初一的洗礼后我明白了初中是一个拼搏的时代.尤其在初二,所以我以学长的身份告你好好学习,学语文的心得不是死记硬背,也不是上课狂记笔记,你要靠自己的理解

请问你是小学初中还是高中啊总之培养学习兴趣是很重要的首先,你一定要有学好数学信心,这太重要了,绝对不能因为几次考试考的太差而丧失信心,我当时鼓励我自己的口头禅就是（平时的考试成绩都是浮云,高考考好才是

我没有那么多的废话,多背,多说,多听,多写万丈高楼缓将军,你会明白的.成功的两个字：努力.

你可以把一些小事放大写进去,也可以编一个.例如在街上看见了什么,引起了你的什么感想.环境可以变化,事情也可以变化.最好写身边最真实的事.不要怕平凡,平凡也能写出感动.不知道你明不明白,中考时候的作文就