初中生学奥数方法

有用,当然是高中有用,先在没用

看你自己了.可以采用一些英语单词记忆的方法,像什么词根法啦,联想记忆法之类的了,这样记单词比较枯燥的话,可以去看些英文故事书,有专门针对初级阶段的英文图书啦.当前网上看美剧也很方便,可以去看点美剧,像

理解文章意思很重要.你先通看即便,理解好每句话的意思和篇章意思,然后跟着朗读,要读通畅,读的过程就是记忆的过程要注意发音,语音语调与连贯.有条件可以先听听录音,模仿跟读,读熟了再背也不难记忆是要靠训练

同学,如你所述“现在智商130”你可能通过某些测试得出来的,这130的数字只能说你是属于健康的大脑发育比较正常.正如你补充的“我是左脑思维者”,左脑思维者一般擅长于逻辑与数学会定量思维,数据分析并包括

那个,我是刚刚毕业的初三生,中考时候用的是叫做《中考作文（应试备考辅导全书）》和同套的《中考作文（必备最新实用教材）》下面是我从网上查到的东西,因为我自己的那本中考一完就扔的不知道哪里去了.但是着实是

开关闭合后,图中右下角的灯被导线AD短路（有时说短接）.通常认为导线没电阻,灯丝有电阻,当电流在有电阻与无电阻的两条路之间选择到某点（这里是D点）时,电流就只走无电阻的路,而不走途中有电阻的路.再问：

1.单词的记忆.其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外.我们一定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词.

首先,自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来.这个我,应该就是生活中自己的真实样子,而不是与生活中真实的自己隔着一层,让人看了之后,觉得那不是你,或者不是完全真实的你.这就要求写作自传体作文的第

多听多说多读多写.

边读边记,把发音和写法结合起来,另外,自己可以使用一些办法去发现英语单词之间的关系以及一些有意思的地方,比如：he,she;man,woman,male,female;这些表示性别或者男女的单词之间都

投掷的方式有原地挺身投,也有带有冲跑的投掷,更有国际比赛中的旋转方式,后面2个主要是体育专业的使用,这里不作建议,这里主要建议的还是最为普及的原地投掷方式,要点分为：蹬地、转体、挺身、前送、推球、拔球

根据音标记忆是最好的方法

短的来说.如果你要短期内应付考试什么的么.我建议你去背背固定的句式,一些看得出水平的短语之类的.长的来说么.就是增加阅读量了.看英文的东西.听英文歌什么的.要么就买本阅读和完型的书做做.反正就是要靠积

我建议你买几本超难的数学题,自己创建公里

一般的三次函数没有最大值（图像上表现为最高点）,有极大值（图像上在它附近的点都比它低）三次函数的图像就像一个睡着的S再问：怎么求极大值啊？再答：初中好像还没学导数吧？学了导数可以求极值。不如你把具体题

首先,培养兴趣.可以多看点英文电影.英语是一定要多读、多听、多做.有了兴趣后就简单了.

多读书,多阅读,阅读的同时试试思考问题,阅读理解无非是考你对文章的理解程度,英语的话需要词汇量,看懂就行,语文的话是要站在不同角度或深或浅理解文章和作者的思想感情再答：谢谢

我上初中的时候一开始英语很不好,后来我母亲背着我找了我们英语老师让她多提问我,结果老师老是提问我背书,于是我为了不在全班同学面前丢脸,每天回家都背课文.结果我在考高中的时候居然差几分就考了满分.所以事

怎样回答阅读题一、答题步骤和要求：1.读懂题目,逐字逐句去看,一定要理解题目.2.找出题干中的核心信息,也就是关键词（答题的重要词语）.3.根据关键词,迅速（粗略去看文章）从文中找到阅读区域（某段或者

增加阅读量,看得多了自然作文写的好如果你是初中生,建议你再把高中初中所有必读名著读完后,开始涉猎张爱玲,老舍,巴金,卡尔维诺,大仲马,村上春树,杜拉斯的文章.至于方法,只要你看进去就是好的,读书没有什