初中生如何提高英语听力

马丽萍一、保持平静的应试心态心理学家的研究成果表明,当人们的情绪正处于紧张焦虑的状态时,就容易产生恐惧心理,使得原本可以听懂的内容也变得听不懂,尤其是面对中考和高考这样重要的考试,很多学生会产生极大的

论文摘要：目前,英语新教材在广泛使用,提高广大中学生听力水平,已逐渐受到广大师生的重视.但大多数学生认为,在英语学习中最令人头痛的仍然是听力问题,英语听力能力难以提高.　　一、注重语言知识的教授　　1

练习听力的技巧：1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练.材料太简单~容易然人自满~材料太难,又容易让人失去自信2、固定每天不少于1个小时,精听加泛听.古人云："只要功夫深,铁杵

第一,你着听英语,听写一下那个内容.然后你看台本对照答案.不要首先看台本,听一听以后看吧.第二,看英语电视剧的时,不要看字幕.如果你看字幕,看的时你觉得你的英语很好,但是去字幕以后,你听不懂.第三,坚

我觉得练听力还是经常做一做可以保持状态,一旦有一段时间没有做,再做的时候就会跟不上节奏了,个人认为听英文歌效果不明显.

口语,听力方面：1,多听英语磁带,CD（呵,觉得适合自己的就行）2,多看“国际新闻”,电视上有个“WORLD”台,晚上6：30-7：30一般都是播NEWS,刚好下班吃完晚饭,就放松心情跟着播音员读,紧

最好的听力材料就是你们的课本,尝试着听一句文章,然后写一句,应该会对你有很大的帮助.

多听多看.照着看,如果为了方便的话,可以摸索窍门,背固定答案.

看到这个题目,我笑啦,你一定要选我啦!我曾经和你有过相同的经历,很为英语听力发愁,现在已经很好啦!1.心态最重要!一定要有平和的心态,不要太心急,不要太急于求成,你越平和,效果越好,越容易达到预定的水

根据九年义务教育英语新课程目标的要求,“听、说、读、写”是提高英语水平的四项基本技能,而在四项技能中听是语言技能中最基本的形式之一,也是学习英语过程中最初始的感知环节,它是连接英语输入和输出的纽带.如

【来源：《英语周报》】大概需要注意这些问题：第一、自身准确的发音.自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题.而准确地道的发音往往又得之于在听力

听力要提高就要多听.听力这个东西练习是一方面坚持练习是另一个方面不能坚持的话很难提高再问：我是要论文答辩的陈述词不是怎么提高再答：哦哦那其实就是相当于谈怎么样提高啊

我建议你要多听,多模仿.模仿是最有效的方法①可以听广播——经济,而且可以更好的把零碎的时间用起来.开始听,也许不懂,没关系的,主要是培养感觉,学语言,感觉很重要.②如果有条件,多光顾一些英语网站,比如

当听英语听力时,对照着后面的录音原稿看,把一些比较重要的单词或词组记下来,培养语感,增加情景意识,慢慢的听力就会提高.

英语是语言工具,需要说出来的,建议你可以参加一些英语角之类的活动,能逮个外国人说说英语最好.当然这些是需要运气和耐心的,最好还是报个英语班,像戴尔,英孚啊,都有外教培训的,如果你经济实力很雄厚呢,也可

英语提高的效果从高到低排：无字幕-英文字幕-中文字幕你要是真想提高英语,就千万不要看中文字幕,我的所有老师都是这么说的,我也是过来人,不会骗你.但是如果你在英文字幕的时候,实在遇到不理解的,可以通过中

先说几个听力网站普特大耳朵NPR等等经常逛逛挑你喜欢的网站上下载一些听力材料我看你不是说要针对什么就是想提高听力水平所以材料的东西就选择你喜欢的吧还有你也知道需要连耳朵吧每天都听听个三十分一个小时这样

根据原文没有~

听力大家都说去听voa练听力我觉得不好听力有2个难点阻止你听不懂1是单词你就不知道---背单词去2是人家说的快你跟不上----去听voa?不是!我说我们去说voa练习嘴皮子的速度耳朵是没有速度的或者说

我认为,在初中英语教学中应抓好以下几个环节:一、学好发音有助于听说.大家都知道学好发音的重要性.提高听力首先要过好语音关,发音不准,就不可能正确理解听力的内容.听与说是紧密联系着的,要说好先要听清楚,