初中环境描写片段摘抄

巍峨的云峰上,霎时峭壁生辉；转眼间,脚下山林云消雾散,满山苍翠,掩映着雕檐玲珑的古代建筑群.泰山,以“拔地通天之势,擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上,古人盛赞泰山“方古此山先得日,诸峰无雨亦生云”.

个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢喜,他却创造了欢喜来给予世界!他用他的苦难来铸成欢喜,恰似他用那句豪语来申明的,--那是可以总结他的平生,可以成为一切英勇心灵>一个不幸的人,

暮中,草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中,该发生多少动人的情景,但人们却在安静的睡眠中疏忽过去了；只有当黎明来到这草原上,人们才会发现自己的马群里的马匹在一夜间忽然变多了,而当人们怀着惊喜的心情走拢

守住一颗宁静的心生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟.大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁.当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经.但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛

节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》.我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神.鲁宾逊是本书的主人公.在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全

一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛.花坛里月季、扶桑、绣球、米兰等竞相开放,争奇斗艳.红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞.花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立.三个自制的“喷

秋天的落叶春夏秋冬,四季交替.我们走过了嫩绿的新春,多彩的盛夏,又来到了这充满激情的火热金秋.秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点.秋风掠过的树木,拉下了一片片树叶儿.它们在空中轻盈地婆娑着,似只只美丽的

还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时刻.在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天

前面逐渐亮起来.他们突然到了湖滨.一片白亮亮的水横在前面,水面尽是月光,成了光闪闪的一片.团团的圆月在水面上浮沉,时而被微微在动荡的水波弄成椭圆形…………忽然一块石子落进了水里,把那一轮明月冲散了,成

亮剑》读后感　　《亮剑》主要描述了革命军人李云龙在抗日战争、解放战争、抗美援朝、炮轰金门、文化大革命等历史时期革命军人革命本色始终不改的故事.《亮剑》是一部英雄传奇,是一个英雄的成长史.它的叙事围绕李

分为三部分：诗句、散文诗、散文.一、诗句：1、《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.2、《秋日登吴公台上寺远眺》【唐】刘

运动会广播稿件1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心

根据巴尔扎克自己在小说末尾注明的日期,《欧叶妮·格朗台》完成于一八三三年九月.但是巴尔扎克在一八三三年十一月二十日给韩斯卡夫人的信中诉苦说：他的《欧叶妮·格朗台》还差一百页没有写完.我们能否作这样的推

山谷中,早先有过一个美丽的小村庄.山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.溪里涨满了春水.

环境描写：繁星漫天,北极星格外明亮,在深蓝色的夜空中展现着美丽的英姿,亮亮的,稳稳的,像是神灵的脸,在俯视着这些生存在地球家园里的孩子,看到他们毫无睡意,甚是惊讶,于是又眯起眼,思考起来.人物心理描写

水鸟鱼虫花木兽烟云雨的写写就行了

解题思路：以时间为顺序，描写雪的形态，下落的态势，雪后展现在人们面前的美妙景象，抒发对自然的热爱之情。作文的文笔要细腻，表达情景交融。解题过程：昨天晚上，天阴沉沉的。“叩叩叩&hellip

我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会.孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?……我教给你,记着!这些字应该记着.将来做掌柜的时候,写账要用.”我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们

故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上.汤姆·索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护.他总是能想出各种各样的恶作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也总能想尽办法来躲避惩罚

我爱秋天　　*秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来.　　她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”.一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢