初中物理自制电流表

不好意思,图我没有,可以自己去看看,和学校的差不多啦,淘宝上是有,但是不能肯定就好,建议去教学仪器厂去购买,比较保险的方式呢,建议以上.

目的是：1、学习用电压表和电流表测量未知电阻的阻值；2、进一步熟练掌握电压表和电流表的使用方法；3、进一步学习滑动变阻器的使用方法和在电路中的作用.

A选项向左移动变阻器划片,则变阻器电阻变小,与变阻器并联的灯的电压就变小,电流变小所以电流表变小,另外的那个灯的电压变大.B选项变阻器发生断路,则电路变成2灯串联,原来与变阻器并联的灯电阻变大,电压变

1..压表与待测电阻并联2..电流表与待测电阻串联3..接上直流电源和开关4..检查电流表与电压表的极性要与电源一致,并选择合适的量程5..合上开关6..读取电压表读数u,读取电流表读数I7..根据欧

在简化电路的时候要考虑,再问：在初中物理中电压表和电流表的内部电阻是不是只有竞赛题里考虑？再答：不是，在初中物理的题目中也会出现，也需要考虑

一,在串联电路中,总的电压保持不变,当电阻增大时,整个电路中电流减小.二,在并联电路中,总的电压是不会发生改变的,当支路电阻增大时,支路电压增大,各条支路电流相等.你描述的题有问题,电流表不能直接接在

1,不会怎么样,只是电压表电阻太大,回路中电流非常小.2,会把并联的支路短路3,一般来说就是无法通电流了,没法使用了4,就是回路中电流非常小,几乎测不出来5,所测的电压非常小6,就是电流很大呗7,电压

电流表在等效时被看成导线缩成一个点,电流表被串联在电路中测量的是所在支路的电流,其所在支路有哪些用电器还是容易看到的,如果你不是很清楚,你可以在等效时,在有电流表的地方做个标记,这样就会很清楚.

恰巧我今年也中考正好知晓这种题型一二但是需要这个题的所有数据因为数据不全只能粗略说说你看你能不能吸收首先判定是滑动变阻器和定值电阻串联电路还是并联如果是串联滑动变阻器应该选择电阻较大一点的以免电路电流

电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；如果有并联支路,需要测量哪一个并联用电器的电流,就和哪一个用电器串联在一起；②要使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出；③被测电流不能超过电流表的量程；电流

要看总电压,也就是电源电压,若电源电压小于3伏,电压表就可以直接选着0至3伏,若大于3伏就要看是串联还是并联,分别分析.其次是电阻,大家都知道欧姆定律,电压除以电流等于电阻,若得到的值大于你选择的量程

R2＝6÷0.4＝15ΩR1＝6÷0.3－15Ω＝5ΩUR1＝0.3×5＝1.5V

http://zhidao.baidu.com/question/208984879.html

首先,L1开路,犹如取下L1,线路就“不通”了,所以L2或者L1都是不会亮的,线路都断了,电流表就肯定没示数了,至于电压表,此时就当一个阻值极其大的“导线”连接在没有电势差的线路上了,所以也没示数.其

电压表与谁并联就测谁的电压,电流表与谁串联就测谁的电流.解这类题的前提是你能识别串并联关系.简单的一眼就能看出,复杂的要认真分析!如果是有多个电表,则用去表法：电流表当成导线,电压表当成断路,分析电流

小孔成像,当然就需要一个小孔,所以一个易拉罐的底部要打小孔咯,薄膜是用来做为光屏的,两个链接在一起啊,把他们两个对接在一起,然后用胶布粘住就可以了哈.大概就是这样的呢.再问：==薄膜的位置呢？再答：薄

是的电压表的电阻大,一般情况下电压表的电阻大到可以看为开路,电流表的电阻小到可以看为通路,就像导线

左边右边都一样只是要注意电流表示在干路还是在支路测的是谁干路你画在电源的左边右边都一样支路一定要画在所测用电器的那条支路而是画左边右边无所谓电路是相等的

大气压的大小与高度有关,高度越高,气压越低.因为1楼的时候外面的大气压加水柱产生的压强等于瓶内的气压,到了5楼后,这个液柱的高度变高了,而瓶内气压几乎没有变,说明外面的大气压变小了.

电池本身有内阻,在高中阶段才学,实际上电流表的电阻极小,所以在处理的时候,认为它的电阻为0,所以用电压除以电流得到的电阻,实际上是导线的电阻,电池的内阻,与电流表的电阻之和当然,要注意,以后在实际中,