初中物理电路难吗

并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路,为电路组成二种基本的方式之一.例如,一个包含两个电灯泡和一个9V电池的简单电路.若两个电灯泡分别由两组导线分开地连接到电池,则两灯泡为并

串联入一个电阻总电流变小；通过M的电压变小；串联电路总电阻随串联电阻的增多而增多（原因：串联电路中R总=R1+R2,所以电阻增多；总电压不变,则根据欧姆定律,I总减小.据此,再通过欧姆定律可知,通过M

R2电阻变大,电路总电阻变大,电流变小；串联分压,R2分到的电压变大,那么R1分到的电压自然变小,在初中,电源为理想电源,电压永远不变.电压表与谁并联测谁的电压

电路...总的来说有三种连接方式1串联,其电压关系为总电压【电源电压】等于各元件两端电压之和.电流很简单,处处相等.电阻关系是总电阻等于各元件电阻值和【计算时,若有个超大的电阻和一个几十欧的电阻,则可

小灯泡发生断路,所以整个电路断路,所以没有电流,电压表相当于测量的是电源电压,所以正确答案是：A电压表示数变大电流表示数变小

一般左边连接在线路里.但是也没有说画另外一边算错

图不好发给你个链接

D两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能：①电流表的示数变大,电压表的示数变小,则应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮；②电压表的示数变大,电流

0620P移到b时RX被短路,RX两端电压为0,电源电为U=IR=0.6X10=6V当P移到a时RRX并联,IX=0.9-0.6=0.3A,RX=U/IX=6/0.3=20欧再问：为什么变阻器的电流还

（1)、假设成立的话.V1很小,可以说是零.V2电压约等于电源电压（2)、选B.L2更亮.意味着其上的电压和电流增大了.又电源是固定大小的.所以如果L1电阻变小,则总电流增大,L2的电压也增大,使得L

1)P滑到b端时Rab全部联结在电路中,RX被短路.电路总电阻即为Rab=10欧姆.U=IRab=0.6*10=10v.Ux=0(2)当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为0.9安,电源电压还

初中物理所接触的电路多为电压、电流、电阻、电机、灯泡等,串联、并联、混联等连接方式,常见问题是判断功率与线路承载能力、线路开、断等故障、额定功率与实际功率的判定（比如实际功率远大于额定功率,会造成开、

初中电路啊?1、串联电路.电路中处处电流都相等,且等于干路中总电流,电路中电阻（或者说是用电器）两端的所分的电压与电阻成正比.总电压等于各串联电压之和.2,并联电路中,电路中总电流等于各个支路中电流之

分析各元件串并联关系,确定通过他们的电流和他们两端的电压.如果串并联关系不好判断,可使用等效电路法,即通过电流流过导线的方向重新绘制的与原来电路等效的电路,但是可以简洁明了地看出串并联关系,这种方法适

首先画出三条线.一条火线,一条零线,一条地线.其他的物体就从这三根线上接.用电器和开关一块串联接,开关接到火线上,然后连接用电器,用电器接到零线上.两座的插头则左边的接零线,右边的接火线.三个的插头则

串联情况1.电压表接触不良2.灯泡被短路3.电流表被短路4.灯泡灯丝断了5.滑动被短路了并联情况1.电压表接触不良2.灯泡被短路3.电流表被短路了4.灯光灯丝断了5.滑动变阻被短路..

串、并联电路的识别：串联：电流不分叉,并联：电流有分叉.【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法：采用电流流径法.】电流定律⒈电量Q：电荷的多少叫电量,单位：库仑.电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量

正常时,a b发光其余不发光,灯工作时,c也发光若灯开关闭合,灯不亮,所以各点都发光,则进户线零线断路若a发光,f不发光,af间有断路仅供参考!有疑再问!再问：e点会发光么？在什么情况下再答

这个问题好啊初中物理吧是一些基本的东西高中还会仔细学的在高中学的全是初中学过的也就是说初中的物理不会太难全是基本但物理就是物理要是不学的话也是会十分晕的好好学什么都会学会的相信自己么→_→

这是一个短路的电路,R1R2都不工作,电流表、电源都会被损坏.