初中物理电路怎么画

并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路,为电路组成二种基本的方式之一.例如,一个包含两个电灯泡和一个9V电池的简单电路.若两个电灯泡分别由两组导线分开地连接到电池,则两灯泡为并

串联入一个电阻总电流变小；通过M的电压变小；串联电路总电阻随串联电阻的增多而增多（原因：串联电路中R总=R1+R2,所以电阻增多；总电压不变,则根据欧姆定律,I总减小.据此,再通过欧姆定律可知,通过M

1、不计导线电阻,认定R线≈0．2、开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于开路,可从电路两节点间去掉．3、电流表内阻很小,在分析电路的连接方式时,有电流表的地方可看作一根导线．4、电压表内阻很大,

电路...总的来说有三种连接方式1串联,其电压关系为总电压【电源电压】等于各元件两端电压之和.电流很简单,处处相等.电阻关系是总电阻等于各元件电阻值和【计算时,若有个超大的电阻和一个几十欧的电阻,则可

图不好发给你个链接

初中电路啊?1、串联电路.电路中处处电流都相等,且等于干路中总电流,电路中电阻（或者说是用电器）两端的所分的电压与电阻成正比.总电压等于各串联电压之和.2,并联电路中,电路中总电流等于各个支路中电流之

初中物理电学故障只有几类：短路（包括电源短路和局部用电器短路）；断路；电流、电压表正负接反；电压表串接等等.\x0d首先,看它给出的电路图或者实物图,用电流的流向法（电流从电源正极出发,通过用电器,流

初中物理中,常见的利用电流表、电压表来判断电路故障,可分为如下几种情况：1.电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是：（

除了电铃和二极管需要特别注意外,别的穿上就好了,让你画的都没有题里那么难,注意串并联,偶是女生,想当年,画图题是送分的,很好学,别太担心,祝你好好学习天天向上

正常时,a b发光其余不发光,灯工作时,c也发光若灯开关闭合,灯不亮,所以各点都发光,则进户线零线断路若a发光,f不发光,af间有断路仅供参考!有疑再问!再问：e点会发光么？在什么情况下再答

主要有两种方法：一、节点法(等电势法）即将通一根导线上的节点合并或分解.只要节点间没有电阻,就可以将这两个节点合并为一个节点.相反的,也可以将一个节点分为两个节点（有时为了使电路图明确会这样做）.二、

这样的资料一般是老师归纳出来的,网上很难找到合适的,书店也没有这样的书,但是一些中考专题训练里有,但是是综合性的,如果你是刚学电路连接,就不太好办了.

真正的物理课是从初中才开的,所以我觉得初中物理主要是让学生们了解和掌握一些物理现象,以及会用学到的知识去解释以及解决一些实际生活中的问题.所以,首先.作为老师应当确保学生们真正理解以及掌握初中要求的基

总结起来就是2种情况：短路和断路.1、短路出现在串联部分如灯和开关串联开关短路了灯总是亮的等短路了整个电路就短路了电流过大保险丝就断了就成了断路.2、断路包括接触不良、灯丝断了、电流过大保险丝断了.其

电路故障无非短路,断路两种极端情况,还有一种特例就是工作异常,即功率不够导致元件无法正常工作,因此这种情况是介于短路和断路之间的一种故障,排除这个故障需要分别计算出它们正常工作时两端电压值和电流值,只

得看是并联还是穿件,分情况讨论再问：两种都有再答：并联【把用电器并列的连接在电路两点之间】再答：串联【将用电器顺次连接起来的电路】再答：求采纳再问：再问：再答：等会'我给你画再答：

这是一个短路的电路,R1R2都不工作,电流表、电源都会被损坏.

知道家庭照明电路的安装规范：开关是用来控制电灯的,应该与电灯串联,且开关一头跟电灯连接,另一头必须接在火线上,对螺丝口的灯座,螺旋套只准接在零线上．对三孔插座,按“左零右火,地中间”接线．

一,电路电流的形成:正电荷的定向移动形成电流.电流的方向:从电源正极流向负极.电源:提供电压的装置.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.有持续电流

画一个立方体,再在上面画两个接线柱,并标上正负极