初中物理电压表接入

不好意思,图我没有,可以自己去看看,和学校的差不多啦,淘宝上是有,但是不能肯定就好,建议去教学仪器厂去购买,比较保险的方式呢,建议以上.

电压表和被测电路并联,可以测量电源电压或者用电器两端电压,不能测电源和用电器电压,看看电压表两个节点间有哪个或哪些用电器,就是测量的那部分用电器两端电压,如图1电压表两个节点下部既有电源又有用电器电灯

A选项向左移动变阻器划片,则变阻器电阻变小,与变阻器并联的灯的电压就变小,电流变小所以电流表变小,另外的那个灯的电压变大.B选项变阻器发生断路,则电路变成2灯串联,原来与变阻器并联的灯电阻变大,电压变

1..压表与待测电阻并联2..电流表与待测电阻串联3..接上直流电源和开关4..检查电流表与电压表的极性要与电源一致,并选择合适的量程5..合上开关6..读取电压表读数u,读取电流表读数I7..根据欧

在简化电路的时候要考虑,再问：在初中物理中电压表和电流表的内部电阻是不是只有竞赛题里考虑？再答：不是，在初中物理的题目中也会出现，也需要考虑

你意思没有理解,不是电压表将电路短路,而且其他问题使那部分电路短路时,由于被电压表测量的部分没有电势差所以没有示数再问：针对第二条那么是什么原因（其他问题）使电压表没有示数的呢？还有为什么电压表不会将

一,在串联电路中,总的电压保持不变,当电阻增大时,整个电路中电流减小.二,在并联电路中,总的电压是不会发生改变的,当支路电阻增大时,支路电压增大,各条支路电流相等.你描述的题有问题,电流表不能直接接在

P1=3.6*3.6/R1P2=4.5*4.5/R2P1/P2=8/1R1/R2=6/5R2=5R1/6I1=E/(R1+R3)I2=E/(R2+R3/2)I1/I2=(2R2+R3)/2(R1+R3

1,不会怎么样,只是电压表电阻太大,回路中电流非常小.2,会把并联的支路短路3,一般来说就是无法通电流了,没法使用了4,就是回路中电流非常小,几乎测不出来5,所测的电压非常小6,就是电流很大呗7,电压

有,不亮

恰巧我今年也中考正好知晓这种题型一二但是需要这个题的所有数据因为数据不全只能粗略说说你看你能不能吸收首先判定是滑动变阻器和定值电阻串联电路还是并联如果是串联滑动变阻器应该选择电阻较大一点的以免电路电流

要看总电压,也就是电源电压,若电源电压小于3伏,电压表就可以直接选着0至3伏,若大于3伏就要看是串联还是并联,分别分析.其次是电阻,大家都知道欧姆定律,电压除以电流等于电阻,若得到的值大于你选择的量程

烧坏.因为短路电阻过小再答：不动，电阻过大。以上为电流表再答：电压表反之再答：但不会烧坏，除非电源电压超过其量程，但一般不会再问：没有全吧例如指针偏转过大过小反转呢再答：哦，过大过小与电阻有关，反转是

首先,L1开路,犹如取下L1,线路就“不通”了,所以L2或者L1都是不会亮的,线路都断了,电流表就肯定没示数了,至于电压表,此时就当一个阻值极其大的“导线”连接在没有电势差的线路上了,所以也没示数.其

干路.支路都可以.串联的话.灯泡不能发光电压表由于电阻极大.相当于一个断开的电键.只能并联.因为并联电路.各并联导体间互不影响.如果串联.则等于电键未闭合

你可以在电路中把电压表的线头随便挪,只要不跨过用电器就行（电流表可以跨过,因为电流表的电阻很小,可以看作导线）跨过导线交接也没问题,因为它们都是等电势,最终挪到谁的两端,它测的就是谁的电压.

电压表与谁并联就测谁的电压,电流表与谁串联就测谁的电流.解这类题的前提是你能识别串并联关系.简单的一眼就能看出,复杂的要认真分析!如果是有多个电表,则用去表法：电流表当成导线,电压表当成断路,分析电流

并联与用电器与电源电压相等断路无示数短路串联与用电器示数小于电源电压正常等于电源电压短路无示数断路

可以画等效电路我这里给你举一例图是我自己画的画的不好请谅解

是的电压表的电阻大,一般情况下电压表的电阻大到可以看为开路,电流表的电阻小到可以看为通路,就像导线