初中常见病句方法总结

初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式：1、有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴：①画一条水平直线,在直线上取一点表示0（原点）,选取某一长度作为单位长度,

化合物：H2SO4,HCl,H2O,HNO3,H3PNO4(磷酸）,H2O2（过氧化氢）,CaCO3,CaO,CO2,CO,Fe2O3,Fe3o4,FeSO4,FeCl2,Fe2(SO4)3,FeCl

初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2

一、碱金属：1.新切的钠有银白色光泽,但很快发暗；方程式：4Na+O2=2Na2O；该产物不稳定.钠在空气中燃烧时,发出黄色的火焰；同时生成淡黄色的固体,方程式：2Na+O2点燃====Na2O2.锂

（一）实词使用不当1、单音词和双音词选用不当.有的地方该用双音词,就不应该用单音词；有的地方该用单音词,就不必硬把单音词加以双音化.例如：这儿的河流,流程都不太长,但水量很丰,流势很急.（“丰”应改为

钾（K）钠（Na）铵（NH4）硝（NO3）溶水快,盐酸盐（Cl）中银（Ag）除外,硫酸盐（SO4）除银（Ag）钡（Ba）钙（Ca）,碳酸盐（CO3）多不溶,碱（OH）除钾（K）钠（Na）铵（NH4）钡

理一理（重要观点——要求熟记）（心理道德部分）主题（范围、方向）\x09重要观点1、青春期心理矛盾\x09（1）青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象.（2）学会调控青春期心理矛盾.处

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他

这个,我是初一的,但是我不知道该怎么说.（1）一般的话任何根据一些定理所得出的结论需要先说：因为.（定理）所以.（结论）（2）而一些根据已知而通过计算求未知的话,则在有已知的两个或几个已知条件下直接写

1)historic:famousinhistory,历史上著名的associatedwithpasttimes与过去时代有关的a~event/speech/spothistorical:belong

百度文库上有很多这方面的学习资料,你可以参考一下.要不你也可以留个邮箱,我把我们去年的题和PPT发个你.

agree,disagree,look,begin,laugh,rise

基本概念公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内.公理2：如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线.公理3：过不在同一条直线上的三个点

你吃饭了吗?我吃了一个苹果

1）氧化物：H2O水CO2二氧化碳CO一氧化碳SO2二氧化硫SO3三氧化硫P2O5五氧化二磷Fe2O3氧化铁Fe3O4四氧化三铁CaO氧化钙MgO氧化镁CuO氧化铜ZnO氧化锌FeO氧化亚铁MnO2二

模型法即将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示.如用太阳系模型代表原子结构,用简单的线条代表杠杆等.叠加法物理学中常常把微小的、不易测量的同一物理量叠加起来,测量后求平均值的方法俗称“叠加法”.控制

无水硫酸铜可以检验水蒸气的存在（由白色变为蓝色）

奇怪的题目,选择几个自己熟悉且能驾驭的物质来回答就可以了：KMnO4暗紫色固体,强氧化剂H2O2溶液,无色溶液,强氧化剂H2SO4无色粘稠油状液体,有强腐蚀性,稀释时要将浓硫酸沿容器内壁加入到水中,并

（一）、固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰,干冰,金刚石7、银白色固体：银,铁,镁

CaCO3-100H2SO4-98CO2-44HCl-36.5Fe2O3-160CuO-80KMnO4-158O2-32空气-29