初中好的诗词鉴赏

有关诗歌（1）诗歌按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗等.①、山水田园诗：山水田园诗也属于写景诗,侧重于歌咏自然景物中的山水田园.这类诗歌的主要特点就是"一切景语皆情语"

这首诗是写一个在战乱时被遗弃的女子的不幸遭遇.她出身良家,然而生不逢时,在安史战乱中,原来官居高位的兄弟惨遭杀戮,丈夫见她娘家败落,就遗弃了她,于是她在社会上流落无依.然而,她没有被不幸压倒没有向命运

解题思路：哲理诗通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理，内容多种多样，涉及自然、社会、人生、理想、爱情、艺术等方面。鉴赏指导哲理诗往往是在写景状物，写人叙事时有意识地蕴含一些关于宇宙和人生的

给你发点古诗词鉴赏的题目.中国古代诗词课外阅读训练一、《诗经》一首芣苡①采采②芣苡,薄言③采之.采采芣苡,薄言有④之.采采芣苡,薄言掇⑤之.采采芣苡,薄言捋⑥之.采采芣苡,薄言袺⑦之.采采芣苡,薄言襭

诗,让我感动!　　因为它博大精深,源远流长,我更喜欢读诗,因为它让我感动.　　诗,让我喜爱!　　有了它,让我对生活有了积极性,让我更喜爱四季.　　因为诗,我爱上了秋天,从而明白“我言秋日胜春朝”的含义

早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回.前村深雪里,昨夜一枝开.风递幽香出,禽窥素艳来.明年如应律,先发望春台.（1）你觉得颔联中哪一个字用得最好,为什么?（2）诗人早年曾热心于功名,颇有抱负,然而科举失利,

七步诗朝代：魏晋作者：曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急?此纯以比兴的手法出之,语言浅显,是寓意明畅,无庸多加阐释,只须于个别词句略加疏通,其意自明.诗人取譬之妙,用语之巧,而且在刹那

赏析《一剪梅》（李清照）　　\红藕香残玉簟秋.轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼.花自飘零水自流.一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头.　　这首词作于清照和丈夫赵

先写她的诗词特点,比如清新等,在写诗风如何,其次谈她的诗体现的情感,最后写关于你对此的想法.

宋词鉴赏之苏轼　　苏轼对宋词的贡献主要是在于：　　一、扩大了词的题材,他的词题材丰富,有怀古、感旧、记游、说理、抒情、咏物等等,古人云：“东坡词似老杜诗,以其无意不可入,无事不可言也”；　　二、提高了

古典诗歌鉴赏专题总领课说明：本专题复习教案由三个子教案组成,每个教案一课时：专题总领课教案；如何把握诗歌的形象；怎样品味诗歌的语言和赏析诗歌的表达技巧.一、古典诗歌鉴赏专题总领课教案教学目标：A、明确

《红楼梦》无疑是中国文学史上最伟大的一部作品,同时也可以说是最复杂的一部作品.的确,《红楼梦》代表着中国古代文化艺术的最高成就.曹雪芹的《红楼梦》,是一部诗化了的小说杰作.它那行云流水般的诗词散文中,

方法点拨：艺术技巧的鉴赏一般包括三个方面：表达方式的评析、艺术手法的赏析所谓表达方式的评析就是指能辨析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起到的作用.

会当凌绝顶,一览众山小.明月几时有,把酒问青天.墙角数枝梅,凌寒独自开.合抱之木,生育好摸；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.本是同根生,相煎何太急?长风破浪会有

首先要判断你要鉴赏的诗歌是什么类型的.比如说羁旅乡愁诗啊,闺怨爱情诗啊什么的,抓住诗歌的中心思想,然后对诗歌中的意向进行阐述,最好能挑出一个最具特色的字来写,说明它巧在哪个地方,最后收尾一句还可以加：

白居易的《花非花》：花非花,雾非雾,夜半来,天明去.来如春梦几多时?去似朝云无觅处.白居易诗不仅以语言浅近著称,其意境亦多显露.这首"花非花"却颇有些"朦胧"味儿,在白诗中确乎是一个特例.诗取前三字为

解题思路：本题是诗歌鉴赏中的比较阅读，1、这道题命题严谨，指向明确。“皇宫”“两首诗第一句”“哪一个字”“共同特征”便是明证。答关键词一类。根据诗歌关键词语解读诗歌，本就是诗歌鉴赏的一种特效方法。命题

借景抒情,托物言志,以乐景写哀情,以动衬静,融情于景,意象罗列,用典,对偶,欲扬先抑,比兴

解题思路：请见“解答过程”解题过程：芣苢采采芣苢，薄言采之，采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之，采采芣苢，薄言捋之，采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言携之。《诗经》使用赋比兴手法，本诗使用的手法是

解题思路：答题技巧解题过程：高考诗歌鉴赏题型及答题模式一览表1分析诗歌意象型（景物形象）竹石郑燮ｘｉè咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。①诗歌描绘了怎样的意象？②诗中某一