初中古诗作者简介

【不久归】将结束　　【杨花】柳絮　　【榆荚】榆钱,榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小如钱,荚老呈白色,随风飘落.　　【背景】此乃《游城南十六首》之一,作于元和十一年.此时诗人已年近半百.　　【译文】花草树

《赤壁》作者杜牧,该诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而创下的佳作.　　折戟沉沙铁未销,　　自将磨洗认前朝.　　东风不与周郎便,　　铜雀春深锁二乔.

五十首柳永蝶恋花独倚危楼风细细,望极离愁,黯黯生天际.草色山光残照里,无人会得凭阑意.也拟疏狂图一醉,对酒当歌,强饮还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮

春日迟迟,卉木萋萋.仓庚喈喈,采蘩祁祁.迟迟：缓慢.卉木：草木.萋萋：草茂盛的样子.仓庚：莺.喈喈：鸟鸣声众而和.蘩：白蒿.祁祁：众多.《诗经·小雅·出车》时在中春,阳和方起阳和：春天的暖气《史记·秦

人教版初中阶段所有必背七言绝句：【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白"唐）杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.【夜雨寄北】（李商隐"唐）君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共

1、泊秦淮（杜牧）　　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.　　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?　　答：这两个动词

黄鹤楼（唐）崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.解释：传说中的仙人早乘黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼

解题思路：此题考查学生的识记积累能力。要多积累多识记。解题过程：墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张

73.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后.有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦.74.何处望神州?满眼风光北固楼.千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.年少万兜鍪,坐断东南战未休

龟虽寿过故人庄夜雨寄北泊秦淮浣溪沙（晏殊）过松源晨炊漆公店如梦令观书有感山中杂诗竹里馆峨眉山月歌春夜洛城闻笛逢入京使滁州西涧江南逢李龟年送灵澈上人约客论诗长歌行望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼送友人秋词鲁山山行

马说送东阳马生序小石潭记岳阳楼记醉翁亭记论语十则桃花源记陋室铭三峡爱莲说出师表鱼我所欲也生于忧患,死于安乐曹刿论战邹忌讽齐王纳谏记承天寺也有（十六个重点古文）

人教版初中语文必背古诗词一、七年级上册（一）、课内古诗背诵【观沧海】（曹操"东汉）东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里

登金陵凤凰台年代：【唐】作者：【李白】体裁：【七律】凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流.吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘.三山半落青天外,二水中分白鹭洲.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.李白很少写律诗,而《

1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》2．一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》3．作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》4．文章自得方为贵,衣钵相传岂是

原文：身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠.　　非无脚下浮云闹,来不相知去不留　　解析：兰花生长在山岩的顶处,它的香气飘散四溢,在突出的岩石和岩缝中,美妙的花香浓郁芬芳.不是脚下没有浮云翻滚的喧闹,只是兰花

如何指导初中生赏析古诗词　　如何指导初中生赏析古诗词　　首都师范大学附属桂林实验中学骆崇英　　前言：目前,很多的初中学生学习古诗词,课堂上主要是听老师讲解,课后下功夫背诵,大都是以记忆为主,学一首（篇

从军行月下独酌羌村三首(之三)登楼走马川行奉送封大夫出师西征左迁至蓝关示侄孙湘望月有感雁门太守行卜算子别云间

3.峨眉山月半轮秋4.凭君传语报平安5.野渡无人舟自横.6.落花时节又逢君7.荷笠带夕阳,青山独归远8.青草池塘处处蛙9.河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.10.怒而触不周山,天

解题思路：平时要多积累文学常识，在理解古诗时要结合作者的背景来分析。解题过程：曹操：字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。在政治方面，曹操消灭了北方的众多割据

1《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关[1].黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.2《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春