初中化学燃料及其燃烧知识点总结

酸硫酸H2SO4亚硫酸H2SO3盐酸HCl硝酸HNO3氢硫酸H2S碳酸H2CO3初中常见物质的化学式氢气碳氮气氧气磷硫氯气（非金属单质）H2CN2O2PSCl2钠镁铝钾钙铁锌铜钡钨汞（金属单质）NaM

化学知识点的归纳总结.　　一、初中化学常见物质的颜色　　（一）、固体的颜色　　1、红色固体：铜,氧化铁　　2、绿色固体：碱式碳酸铜　　3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体　　4、紫黑色固体：高锰酸钾　　

初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2

一、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰,干冰,金刚石

一．物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2MgO2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2CuO2加热2CuO4.铝在空气中燃烧：4A

第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

必考方程式1、2Hg+O2=加热=2HgO2、2HgO=加热=2Hg+O2（气体哦）3、2KMnO4=加热=K2MnO4+MnO2+O2（气体哦）4、2KClO3=（催化剂：MnO2)加热=2KCl+

对不起,我在才上小学我没有那种书

请把题目给我,行吗?我不知道你说的是哪本练习册,我或许也没有那本练习册.这,你问出版社或老师最好.

蜡燃烧有2个过程:受热熔化和生成别的物质1.蜡受热时熔化是物理现象2.蜡燃烧生成水和二氧化碳是化学反应蜡燃烧是先受热熔化,当达到可燃温度后进行的化学反应,生成了别的物质石蜡的物理性质是常温为固体,难溶

1、观察火焰的颜色及火焰的分层情况；2、探究各层火焰的温度不同；3、探究蜡烛燃烧时发生的物理变化；4、探究蜡烛燃烧时发生的化学变化.

（常见的酸）1、酸是电离时生成的阳离子全部是H+的化合物.如盐酸（HCl）、硫酸（H2SO4）、硝酸（HNO3）.2、盐酸是HCl的水溶液.纯净的浓盐酸是无色.盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气 

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第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢.3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

第三章金属及其化合物知识清单一、金属的物理性质[归纳总结］：常温下,金属一般为银白色晶体（汞常温下为液体）,具有良好的导电性、导热性、延展性,金属的熔沸点和硬度相差很大.二、金属的化学性质多数金属的化

硫（S）：在空气中燃烧出现淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发生明亮的蓝紫色火焰,并会生成有刺激性气味的气体一氧化碳（CO）：在空气和氧气中燃烧都产生淡蓝色火焰,生成可使澄清石灰水变浑浊的气体,铁（Fe）：在空

内燃机及其工作原理：　　将燃料的化学能通过燃烧转化为内能,又通过做功,把内能转化为机械能.按燃烧燃料的不同,内燃机可分为汽油机、柴油机等.　　(1)汽油机和柴油机都是一个工作循环为四个冲程即吸气冲程、

1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学

解题思路：根据人教版化学必修2的内容总结，怕贴上去出现乱排，请你给一个邮箱，我发给你解题过程：高中化学必修2知识点归纳总结第一单元原子核外电子排布与元素周期律一、原子结构质子（Z个）原子核注意：中子（

钠及其化合物的性质：1．钠在空气中缓慢氧化：4Na+O2==2Na2O2．钠在空气中燃烧：2Na+O2点燃====Na2O23．钠与水反应：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑现象：①钠浮在水面上；②