初中化学微观简答题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:08:56
简答题,要过程

解题思路:解:声音传播的距离S=720m+720m-40m=1400m,声音传播的时间t=s/v=1400m/340m/s=412s,所以汽车行驶速度为V1=S1/t=40m/412s=971m/s答

初中化学

解题思路:根据物质的性质进行分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

简答题 急

解题思路:假设甲的密度为ρ甲,底面积为S甲;利用杠杆的平衡条件得出两个关于ρ甲、S甲的方程,然后利用数学知识将S甲消除,即可解得甲的密度.解答本题的关键点在于求解注水后乙物体对杠杆的力的大小:先利用液

初中化学实验题答题要注意什么

加入试剂的话觉得不清楚就说适量加入活动性在H之前的金属单质置换溶液中的金属单只不清楚就说过量记得各种物质的作用,H2SO4用来吸水、无水硫酸铜来验证水、石灰水验证二氧化碳、诸如此类溶解性要记牢,有沉淀

语文简答题

解题思路:其他解题过程:刚上400分,说明你的基础不算好。接下要复读,还是要系统的把课本过一篇,真正把课本知识吃透。一定要用心,真能看得下去,才可以。第二步,要研究今年高考的题目,可以把所有省份的都找

简答题,理想气体微观模型,分子模型,的主要内容是哪三点?

理想气体微观模型:(1)分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动;(2)粒子间的作用力极小,易被压缩;(3)气体具有很强的流动性.补充:物质的微观模型:a.固态物质:分子排列紧密,分子间有强大的

初中化学里物质鉴别题的答题格式

鉴别题的答题格式:一般分四步:取样、鉴别操作、实验现象、结论.

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解题思路:控制变量法解题过程:要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时,要使哪一些条件相同:____________________________________________

关于初中化学计算题答题规范

我们老师专门教过:第一题(PS是相对分子质量)格式是:水的相对分子质量=1*2+16=18第二题格式是:H2O中H元素的质量分数=H/H2O*100%=(1*2)/(1*2+16)*100%=11.1

初中化学有关微观实质的答法

再问:详细一点啊

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解题思路:运用控制变量法解题过程:要研究电磁铁的磁力大小与串联的电池(多少个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时,要是哪一些的条件相同:____________________________

简答题。

解题思路:根据密度判断物体的沉浮解题过程:解根据密度判断物体的沉浮,悬浮的条件是苹果的整体密度和水的密度相同。小的一块下沉说明小的的一块的密度大于水的密度,那么大的一块的密度就应该小于水的密度,所以大

简答题(简答题---)

解题思路:物理简答题:要把握好问题的关键所在(要考察的知识点)。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prce

简答题(简答题)

解题思路:平时要多了解一些节日风俗习惯。解题过程:食棕子饮菖蒲,系艾蒿水赛龙舟祝你的成绩越来越棒!最终答案:略

跪求一道西方经济学微观部分题的解答,望答题者详细写出解题方法!

市场需求函数等于个人需求函数的水平加总.因为:P=-1/6Q+5;所以:P总=100(-1/6Q+5)=-50/3Q+500

高中历史简答题答题思路

先看题目,在阅读文章,找出关系,结合书本,答题要简洁明了,要点清晰.我可是大学霸哦,给个赞.再问:不会啊一下感到束手无策啊

初中化学里面宏观和微观有什么区别

宏观不涉及分子、原子、电子等内部结.宏观结构构或机制的(跟微观相对)物理学中的名词.肉眼能见到的物体均为宏观物体;宏观现象一般指宏观物体和场在宏观的空间范围内的各种现象;宏观物体和宏观现象总称宏观世界

初中化学怎样理解宏观与微观?

宏观:主要研究元素或物质.微观:主要研究分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子.

简答题

解题思路:14.(1)如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,这两种商品就是互补商品。汽油和汽车是互补商品,当汽油价格上升,不仅使汽油需求量减少,而且使汽车的需求量减少。所以汽车销售遭遇尴尬

初中化学思想感悟题的答题技巧 急!

1、相关事迹对你的启发(如:多实验,多观察)2、化学学习非常重要3、要永远保持一颗爱科学的心这种题就是上去胡扯我怎么没做过?我回答的应该很详细了...