初中函数题解题方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:44:35
排列组合问题的解题策略关键词:排列组合,解题策略一、相临问题——捆绑法例1.7名学生站成一排,甲、乙必须站在一起有多少不同排法?两个元素排在一起的问题可用“捆绑”法解决,先将甲乙二人看作一个元素与其他
首先,仔细审题,根据题目列出已知和未知条件;其次,尽量联系课本知识以及平时自己所积累的常用解题技巧:如数形结合,割补法,缩放法等等然后,要尽可能找出已知条件和所要证明的内容之间的联系,充分利用,反复利
截长补短是证明一条线段等于另两条线段的和或差的方法几何题的辅助线的方法有中线,延长中线法有等腰三角形作底上的高有直径连结构成直径所对的圆周角是90度有构造三角形全等平移或旋转
修辞手法:比喻(如题),拟人(把……当作人来写,表现……)排比(表现……)对比(把……与……对比,表现……)这四个是初中考得比较多的标题的作用:点明主旨设悬念,引起读者的阅读兴趣全文线索,贯穿全文议论
解题思路:历史材料题的分析解答不仅需要扎实的基础知识,而且需要讲究作题技巧。历史材料题解答要注意“五要五忌”。。解题过程:“一要一忌”:要仔细剖析题后设问,获取有关&ldquo
常识题目常常紧跟时事热点.有时候会考某次重大会议中的每一句话,有时会考一些社会现象,还有国家及各地方的一些比较特殊的事件.总之,具有实时性,灵活性,并且贴近实际生活!时事可以分为:重要会议、热点词汇、
只做第一小题,下面的看一下,就不做了,一般做不出来,还不如做前面的
初中课外阅读一般是议论文、记叙文和说明文议论文:各个地区的常考题型是有区别的,不知您说的是哪个地方,但大体上都是相同的,这个没有多大影响.首先您要掌握议论文的相关文体知识,其次您可以将常考题型总结一下
<-1>2
解题思路:本题主要考查等差数列的定义以及数列求和。解题过程:
我要说的是彻底弄懂一个原理比你做一个星期练习还有用.好好体会吧.这句话对物理特别有用.
学会用一下几大数学思想指导解题即可:数形结合思想、分类讨论思想、方程与函数思想、归化和转化思想.(数形结合思想用得比较多,注意平常做题时多总结一下,多练一下)
解题思路:主要考查你对函数的极值与导数的关系等考点的理解。解题过程:请一帖一题,谢谢配合
充分理解文章意思,审清题目
解题思路:1.核外电子绕核匀速圆周运动,先求速度,再求电流。2.根据能量守恒求出最小频率的电磁波。3.先求出逸出功,在用光电效应方程比较能否发生。解题过程:
再问:上一道题呢再答:
再问:那a的取值范围再答:
50X=50*4/5(X+31.4)再问:��ô���再答:����ܳ���X������50Ȧ�ߵ�·�̾���50X���ܳ�����X+31.4再问:��ô��再答:50X=50*4��5��