初中作文课间那些事

梦是一轮初日,我便是大山将它一点点托起!——题记“我要飞得更高!飞得更高!像狂风一样舞蹈……”铿锵有力的吉他声传来,一个男孩,独自坐在阳台上畅想.早晨·初日两年前的一天,偶然间,我接触到了一种乐器——

下课时间20分钟

给你两篇参考“叮呤呤……”清脆的下课铃打响了,同学们像刚出笼的小鸟一样飞跑出了教室,涌向操场.他们在做各项运动,有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,还有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语.瞧!那

课间十分钟“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课

“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!

风.你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的

课间十分钟每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外的多

1读题目,了解题目要求,例如字数,体裁2看图,看看表达的是故事,寓言,还是比喻.思考图的中心思想.可以注意情节发展,事物变化,人物对比.3写作,根据画面上提供的线索,展开合理的联想和想象,进行种种必要

说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了.“叮——”,只要下课铃声一响,同学们的板凳上就像是有钉子似的,坐都坐不稳,心也早就不在教室里了.“下课!”只要老师的话音一落,同学们便向教室外奔去,像一群关

记一次有趣的下课十分钟看!有同学拿着手表一边看,一边数,二分半、二分钟、一分半,一分钟,三十秒、二十秒、十秒、一秒!“叮铃铃——”让同学们盼望已久的下课铃终于响起来了.同学们就像离弦的箭一样,“嗖”地

课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫

课间十分钟下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏.你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫

丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!课

平时留心观察课间发生的事和人!

解题思路：如下解题过程：参考范文：TenMinutes'BreakBetweenClasses　　Classisover.Thestudentsarejumpingwithjoy,justlikeru

“叮呤呤……”清脆的下课铃打响了,同学们像刚出笼的小鸟一样飞跑出了教室,涌向操场.他们在做各项运动,有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,还有的在进行一场篮球比赛……整个校园充满了欢声笑语.瞧!那一群男生像离

丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!课

描写课间同学的各种各样的活动有细有粗的描写最后一声上课铃戛然而止

田园风TamasWells的ValderFields励志Coldplay的VivaLaVida爵士NorahJones的Don'tknowwhy其他Dido的QuietTimes王若琳的Let'sst

一说起我们班,心情超好!因为我们班是学校“知名度”很高的一个班,两边出头,好学生出类拔萃,顽皮生“声名远扬”,人人颇具搞笑天赋,你想享受快乐吗?那就来我们班看一看吧!　　上课了,老师提了一个问题,大家