初中8年级物理知识点总结

初二上物理知识点总结第一部分声现象1.声音的发生：声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.但并不是所有的振动都会发出声音.2.声的传播：声的传播需要介质,声在不同

第十三章电路初探知识归纳1.电源：能提供持续电流（或电压）的装置.2.电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.3.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭

1．温度：是指物体的冷热程度.2．温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时

初中物理力学部分概念汇总　　力学部分　　50.物体中含有物质的多少叫质量.任何物体都有质量,物体的质量不随物体的形状、状态、位置及温度的变化而变化.质量的国际单位是千克（kg）,常用单位还有吨（t）、

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初中电路啊?1、串联电路.电路中处处电流都相等,且等于干路中总电流,电路中电阻（或者说是用电器）两端的所分的电压与电阻成正比.总电压等于各串联电压之和.2,并联电路中,电路中总电流等于各个支路中电流之

1．电压⑴电压电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因．要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压．电源是提供电压的装置．⑵电压的单位及其换算①国际单位：伏特,简称伏,符号是V.常用单位：千伏（kV

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功、功率与机械效率功共包括两个必要的因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离.公式:W=Fs单位:若力F的单位用N,距离s的单位用m,则功的单位为N·m,专门名称为J,1J=1N·m

第一单元侵略与反抗一、西方列强发动的侵略战争一鸦片战争（1840.6—1842.8）⑴英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.⑵英国发动鸦片战争的借口（直接原因、

人教版物理八年级上册知识点总结第一部分声现象1.声音的发生：声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.但并不是所有的振动都会发出声音.2.声的传播：声的传播需要介质

初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝

初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝

初中物理知识点总结（转发别人的不过写的很好）第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生.振动停止,发声也停止.2．声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的

初中物理基本概念概要一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝

第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.练习：①人说话

一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位.⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表.1时＝3600秒,1秒＝1000毫秒.⒊质量

速度公式:v=s/t公式变形：s=vtt=s/v平均速度：v=s总/t总例：已知前一半路程的速度V1,后一半路程的速度V2,全程的平均速度为：(设路程为2S,则)V=S总/t总=（S1+S2）/（t1

第一章声现象声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.声音是由物体的振动产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到.2、声间的传播声音的传播需要介质,真空不能传声（