初中 碱

初中物理教案?1．基础要过得硬.这是最基本的,上课要专心听,跟着老师走.还有就是课后练习题要耐着性子全做完,即使这些题你觉得很简单,但是都很经典的.2.从易到难,力争做题巩固.尽量独立做出一道题,不接

酸+碱=盐+水酸性化合物+碱=盐+水酸+碱性化合物=盐+水酸性化合物+碱性化合物=盐（+水）酸+可溶性盐=不溶性盐+新酸碱+可溶性盐=不溶性盐+新碱强酸+碳酸盐=强酸盐+二氧化碳+水

解题思路：由液体压强公式可求出求出液体的密度解题过程：直接用公式求解即可解：设h=10cm=0.1m，由P=ρgh得：则ρ=PB/gh=800pa/10×0.1m=800k

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解题思路：要解答此题，首先应该理清题意，读懂题干，再根据题中所给数据的数量关系.解题过程：-150(-1/8)-25*0.125+50*（-1/4)=150*1/8-25*1/8-100*1/8=1/

1,青春不是红润的脸庞,而是积极地心态和进取的行动.我的青春一路走来,幸亏有你.哪怕我有一天步已蹒跚,背已佝偻,但我愿化作唐时一株柳,长在你必经的港口；我希望化作清明一帘雨,轻吻你撑开的油纸伞.即使是

初中化学方程式集锦一、物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO

《钢铁是怎样炼成的》读后感这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历.保尔•柯察金是书中的男主角.保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最

数学教学教案勾股定理（二）一、学习目标1．会用勾股定理进行简单的计算.2．树立数形结合的思想、分类讨论思想.二、重点、难点1．重点：勾股定理的简单计算.2．难点：勾股定理的灵活运用.三、学习过程1、勾

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他

任务

初中物理教案,可以问老师拿,一般都会给你的.学习初中物理,要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目标的培养自己的观察能力和实验操作能力,最好平时就多做实验,课堂实验不够做课后实验,每天抽一点时间用vc

酸盐酸HCl、硝酸HNO3、硫酸H2SO4、碳酸H2CO3、乙酸（醋酸）CH3COOH碱氢氧化钾KOH、氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化钡Ba(OH)2、氨水NH3·H2O、氢氧化铜C

根据金属活动性,Zn>Fe>H>Cu所以发生置换反应时先有Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,再有Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe而Cu排在H后,所以不与稀硫酸反应放出H2,而Fe、Zn则可以.所以

学习化学要掌握规律,只记得物质是不够的哦!下面给你介绍一下,希望对你有所帮助.酸：电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物,叫酸例如：H2SO4(硫酸）,HCl(盐酸）,HNO3(硝酸）,H2CO3（

碱：NaOHKOHBa(OH)2Ca(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3.酸：HClHClO4H2SO4HNO3H2CO3HClO3HMnO4...盐：NaClKClNa2CO3CaCO3BaSO4

初中比较著名的应该是碳酸钠和碳酸氢钠了碳酸钠又叫苏打,纯碱(可悲剧的是它并不是碱……)碳酸氢钠又叫小苏打碳酸盐和碳酸氢盐是显碱性的,可它们都是盐主要因为他们会水解,所以会呈碱性.不过这些初中不会涉及到

酸:硫酸(H2SO4),盐酸(HCl),硝酸(HNO3),碳酸(H2CO3),[醋酸(CH3COOH),磷酸(H3PO4)这两种基本用不到];碱:氢氧化钠(NaOH),氢氧化钾(KOH),氢氧化钙[C

一:酸:电离时得到的阳离子全都是H+的化合物.分类1:(1)含氧酸:如:H2SO4,H2CO3(2)无氧酸:如:HCl,H2S2:(1)一元酸:如:HCl,HF(2)二元酸:如H2SO4,H2CO3(

对,本质是降低溶液中离子浓度.生成沉淀