初三这一年作文600

解题思路：可以写记叙文啊！结合自己的生活经历来抒发对母亲的赞美之情即可解题过程：寒假中偶然去姐姐家玩了几天，这几天我体验到了那“三春晖“一样的母爱。不知怎的，姐夫一下把小侄女的头碰到了椅子的椅背上，顿

那一次,我读懂了友谊时间一去不复返,我们要珍惜身边的每一位好朋友,因为有他们,我们的生活才会变得充实而快乐.----题记世界因生命而精彩,而我们因朋友而快乐.没有朋友的人你的生活不会快乐,失去朋友的那

《初一这一年》时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去.初一已停留在六月——早已结束.过不了多久,“初一新生”的称号就要离我们而去.我们将从初一“晋升”到初二,到达一个新的起点.回忆起初一的学习生活,还

生活总会为我们留点什么,痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么,我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠,而应诚心诚意地感谢生活,感谢生活给我们这一切.看大仲马的书,读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起

俗话说：“不怕不识货,就怕货比货.”通过不同事物或同一事物的不同方面的比较来证明论点的方法谓之比较说理.　　比较说理是通过比较物与被比较物之间的比较,突出其相同之点或不同之处,并在这种比较中,清楚地表

春风来了,春雨来了,转眼间,已是阳春三月了.花儿开了,小草绿了,柳树的枝已变成了一个个大辫子,小狗出来玩了,小猫出来玩了,小孩的脸上也笑开了.田野里,大树下,屋子里,都充满了春的气息.小草迫不及待地从

初三的日子,该用什么词语来形容呢?无奈?漆黑?紧张?还是……　　具体是什么已经没有定论了.　　刚上初三时,是炎热的夏天,教室里的风扇开到最大都嫌热,台上的老师汗流夹背,台下的我们昏昏欲睡.整个夏末,就

最佳答案寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期.在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步.首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对

分离眼看快要开学了,这对我意味着将要与7年级的同学分离.我是多么的不舍,想想平时大家在一起学习的场面,我觉得那的确是享受!我的同桌是一位女生,长得真的可以用瘦骨嶙峋来形容.刚开始我和同桌还客客气气的,

海子说,面朝大海,春暖花开.初三于我,便是一片苍茫的海洋,海的彼岸有着莘莘学子向往的光景：阳光灿烂如火,花开娇艳如虹.为了春暖花开,我勇敢走向大海.刚升上初三的那天,我的心感受到一股窒息的恐惧.初三就

当我们呱呱坠地的时候,这首歌就开始演奏了,欢快愉悦的音符成为生活的前奏.在优美的旋律中,我慢慢地长大,歌也有了节奏.儿时的我调皮而可爱,对世界上的一切事物都极其好奇.儿时的我在闯祸中开始,在母亲温和的

“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊.相思相见知何月,此时此夜难为情."时间,宛如泻入一方死潭,缓慢地蒸发着.时光飞逝,那一年,我们毕业了.时间像是一把锋利的刀,青春却恰需要时间的磨练.那一段青葱

发现快乐阙成桐窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童

解题思路：见解答。解题过程：　[写作提示]　　《我的能力》一文，应该塑造出自信、能干的自我形象。要写出“我”在困难、在矛盾、在机遇面前的所作所为，并注意写出“我&r

可以的!我就是这样.但是我觉得也要分情况的,如果你以前的作文实在太烂（60分只能得40以下）...那就要补基本功,多看书..观察.多写一些基础的东西.如果以前你的作文可以达到46.47的分数段的话,就

【【别激动,深呼吸.】】【【【记得要给分的哈!.轻快的笑着,鲜明的对比,刺激一下,有益于身心健康】】】那一年的春天桃花纷落,似是仙境.站在小巷路口,我思绪飘远,又是一年春天,多少年前的今天,也是这样的

新的一年,我多了一份紧迫时光飞逝,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松.在这新年来临之际,我又多了一份紧迫.看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后

但愿你能用上时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了初三这个象征着只有努力才能取得成功的大门.现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进初一的那几天一样,然而,我的确已经是一名初三的学生了.走进

这一年,过得好匆匆.往年的话,我会觉得每一天都那么难过,每一日都那么难熬,一年的概率也就很清晰了.可是今年匆忙得让我感觉好像仅过了一个月,每个晚上都那么忙碌,昏昏晕晕地,一天又一天,过去.回首这一年,

首先我认为季羡林的,初中生并不适合读,更要切忌模仿.余秋雨的文化苦旅很不错,文笔以及故事都很好.我推荐的是周国平的散文,虽然有一定的哲学性,比较难懂.但是用来抒情,篇末点睛,实在是让文章上了一个新台阶