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集合与函数概念课改后人教版

如果是北师大版,第一单元：整式的运算.新人教版是,相交线与平行线.华师大版,一元一次方程.新苏教版,平面图形的认识,浙教版,三角形

1上下同除以cosa得到（2tana-1）/（2tana+1）=1/32由左式不小于零的,故tanb=根号3,sina=根号3/2故a=60,b=60,则最后一个角也是60,为等边三角形3由正弦定理A

好难打哦,x1和x2是方程x^2-x-2013=0的根根据韦达定理有：x1+x2=1x1×x2=-2013x^2-x-2013=0得x^2=x+2013x1^3+2014x2-2013=(x1+201

第1章～第5章的基础知识　　三.课堂教学：　　［基础知识］　　知识结构一：　　你能证明它们吗　　1.全等三角形的判定　　三边对应相等的两个三角形全等.（SSS）　　两边及其夹角对应相等的两个三角形全等

http://www.52kjzx.com/class.asp?chid=3&cid=25329&flag=&page=2&softType=st&starssoft=&VersionFliter=上

解题思路：几何证明解题过程：见附件最终答案：略

百度知道多是答题的人,求课本内容的话比较难,建议自己到百度文库找找看,没有的话就没办法了.

简单啊,好像你问题说错了,应该是a与圆O的关系因为a是op中点所以oa=1/2op然后用oa与圆o半径比较大小,小于就在圆内,大于就在圆外,等于就在圆上.（1）a在圆内（2）a在圆上（3）a在圆外

集合

集合与函数基本上先来一个下马威,其实都是唬人的,不难的.再问：哦哦谢谢

你是哪个地方的,地方不一样,学的也不一样再问：广东的

例如y=4x+5/2x+1,分子提取一个常数,让分子变成分母2x+1的倍数+一个常数,达到分离常数的目的,显然本题分子应提取2,分子4x+5变为2(2x+1)+3,根据分式的基本性质,此时y=2(2x

相交线与平行线内涵：相交线、平行线、平行线的性质、平移

一元二次方程、反比例函数、二次函数、解直角三角形、圆.

还没出版.

题发上来...没时间去找初中课本...正切tan学过吧设AD=xx*tan55-x*tan25=20即（BD-CD=BC）tan55=1.428tan25=0.466（用计算器算）解得x=20.7>1

5题解不出7,12△AFD面积=4△ADB边AB的高是△ABE边AB的高的2倍则△ADB面积=△ABE面积*2则4+△AFB=2（△AFB+1）解得△AFB面积=2则△ADB面积=4+2=6则平行四边

新人教版,相交线与平行线.再答：再问：发张清楚点的好吗笫一章再问：发张清楚点的好吗笫一章再答：手机像素渣，我无奈再问：笫一章不是第五章再问：用字再答：，唉，这我怎么和你说呢，确实是七下数第一章，第五章