初三化学上册

初中化学知识点总结：一、基本概念1.物质的变化及性质（1）物理变化：没有新物质生成的变化.①宏观上没有新物质生成,微观上没有新分子生成.②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等.例如：水的三态变

可能不是很全第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学.一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任

一．物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧

有具体问题吗……再问：没有具体问题，有好的方法吗？

混合物和纯净物混合物：组成中有两种或多种物质.常见的混合物有：空气、海水、自来水、土壤、煤、石油、天然气、爆鸣气及各种溶液.纯净物：组成中只有一种物质.宏观上看有一种成分,微观上看只有一种分子；纯净物

1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成,②冷却后打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,最后水占集气瓶中空气体积的1╱5.若测得水面上升小于1/5体积

九年级化学基础知识复习提纲一、应掌握的知识点1、分子是保持化学性质的最小微粒.原子是化学变化中的最小微粒.2、元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称.3、分子和原子的主要区别是在化学反应

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化学式,化学方程式,化合价还有基本方程式运算.还有水和碳比较重要一些

1．碳酸氢铵受热分解碳酸氢铵——>氨气+二氧化碳+水2．硫的燃烧硫+氧气——点燃——>二氧化硫3．蜡烛燃烧：石蜡+氧气——点燃——>二氧化碳+水4．镁带燃烧：镁+氧气——点燃——>氧化镁5．铜丝加热：

1、什么是化学?2、怎样学习化学?①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律）3化学实验的基本技能：①药品的取用.粉末

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什么地方的期末考?地方不一样,考卷也不一样

首先记住元素符号,搞清原子结构的知识,理解化合价,学会书写化学式.其次对课本中的几种重要的物质的性质化学方程式要熟练.这几种重要的物质是：氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、硫酸、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙

我也是初三,有科学老师给的初中科学复习全集.1、电解水:阳极产生一种能使带火星木条复燃的气体(O2),阴极产生气体能燃烧,火焰为淡蓝色(H2)体积比H2:O2=2:1.2H2O==通电==2H2↑+O

上册目录(1)http://admin.sjs.com.cn/sites/sjs/images/col6/251.jpg(2)http://admin.sjs.com.cn/sites/sjs/ima

硝酸铵NH4NO3中氮元素的质量分数为14*2/80=35%2.4kg硝酸铵中氮元素质量为2.4*35%=0.84kg尿素中氮元素的质量分数为42%需要尿素质量为0.84/42%=2kg

初三常见化学方程式集化学方程式反应现象应用2Mg+O2点燃2MgO剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟照明弹、烟花2Cu+O2Δ2CuO红色金属变为黑色固体检验氧气4Al+

首先绪言中提到化学的定义：化学式研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.第一单元课题一说了四个术语词1.物理变化：没有生成其他物质的变化例：车胎爆炸2.化学变化（化学反应）：有其他物质生成的变化