初一语文春第六段"笼""一层薄烟"的妙处在哪里

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初一下学期语文第六单元试卷

为下面有关神情或心态的说法找到相应的词语,天在后面的括号里.1、形容十分得意的样子.(洋洋得意)2、形容不满意或不高兴的神情.(怏怏不乐)3、形容举动十分谨慎,一点不敢马虎.(小心翼翼)4、忧愁得心情

(春)这篇文章 第六段中

本段是春雨图,主要是体现春雨的密、亮、细、轻盈的特点;灯光是烘托春雨的柔美;另一方面,本段写景的顺序是由物到人,因此放在写人的前边,即文段的中间!

人教版初一上册语文第六单元词语有哪些

第六单元生字词26、皇帝的新装:呈报滑稽陛下御聘爵士炫耀称职妥当精致头衔骇人听闻随声附和27、郭若沫诗两首:飘渺定然珍奇闲游笼罩疏星鲛人28、女娲造人:莽莽榛榛女娲澄清幽光灵敏绵延神通广大29、盲孩子

初一语文,求第六题答案,拜托

微笑是一抹色彩,为灰暗的生活添上明艳,微笑是一汪清泉,滋润龟裂贫乏的土地

初一下语文作业本第六单元单元复习

1.临狩昧悯卑2.B3猫鼠同眠争猫丢牛虎头虎脑春冰虎尾鞍马劳顿马工枚速狼奔豕突狼狈为奸4略5.小猫护着小鸡,同它嬉戏.6.陶醉好奇惬意7.不是,因为我早已习惯猫和鸡和谐相处,亲密交往的风景,所以认为没

初一语文作业本第六课 诗 长江之歌 答案

你上初一才学这课,我现在上六年级刚学完.你从远古走来,你向未来奔去.写出了长江的历史悠久和永远奔腾的气魄

初一语文上册第六课的最后一段的赏析

树立了理想,不屑的奋斗,就会取得丰硕的成果.新的历史时期为理想的实现提供了绝好的环境和条件

七年级语文14课春第六段的赏析每句的都要.

春:诗情画意,情景交融【本文描叙的事充满活力与生命灵气的】1自然段:盼春,表示了对春天到来的强烈之情,开门见山,总领全文2:总体轮廓3:说出了人们在草地上很快乐,以草报春【视觉】4:虚实结合,动静结合

初一语文上册第六课课文,理想

《理想》理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明.离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想

人教版初一语文上册第六单元生词!

26.皇帝的新装:炫耀称职妥当呈报滑稽陛下精致头衔爵士骇人听闻随声附和27.郭沫若诗两首:缥缈定然珍奇闲游笼罩疏星28.女娲造人:女娲澄澈幽光灵敏绵延神通广大莽莽榛榛29.盲孩子和他的影子:嬉戏哞哞潺

初一语文苏教版上册第六课

次北固山下(唐)王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.1次:临时住宿的地方,这里指作者行船至(北固山下)2北固山:坐落在镇江市区北面长江边

春第六段解析

"春雨图”—雨润春.从静景写到动景,从物写到人,由近写到远;从静景写春雨的滋润,又从远景烘托春雨之夜的安谧,再配以人的动态,屋的静状,由润物和雨景两方面写春雨的恩泽.绝对正确.

初一语文第六单元的古诗

次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.浣溪沙山下兰芽短浸

赏析初一语文《春》第二段

没有悬赏啊!太坑爹了吧!春草图—草报春.抓住春草的情态,质地,色泽,长势写其特点...下次记得给悬赏...我的答案绝对正确...

初一下册语文第六单元作文

,人类无言的朋友一次次地看到你的身影,矫健的身姿,不羁的性格,马,人类无言的朋友.马,这豪迈而剽悍的动物,它象征着威武,无畏的精神,但它却被人类所征服,默默付出,当主人需要它的时候,它慷慨以赴,为主人

初一语文第六单元测试卷答案.

还是通过自己努力得出的答案最好.努力学习吧,学习上没有捷径.

初一语文导学上册第六课

◆排比,说明理想对人的重要性.◆