初一语文下册第11课字词

拽(zhuai)无垠(yin)癫狂凛冽吞噬(shi)销蚀羸(lei)弱步履告罄(qing)遗孀坚持不懈坚持到底,毫不松懈,形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力.懈：松懈.千辛万苦形容非常辛苦.也形容各

拽（zhuài）：拉.无垠(wú'yín)：没有边际.癫狂(diān'kuáng)：言行举止不庄重、轻佻.凛冽(lǐnliè)：刺骨地寒冷.吞噬(tūn'shì)：吞食；并吞.销蚀(xiāo'shí)

七年级下册词语表1.《从百草园到三味书屋》菜畦qí：菜地.确凿záo：非常真切,真实可靠.秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子.也叫秕谷子.渊博yuān：形容学识深而广.缠络chánluò：枝条状物互相缠

用长江大河比民族生命进程；用扬子江黄河比中华民族历史进程；用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡,一往无前；用“平原无际,一泻万里”比中华民族历史的顺利发展；用“曲折回环”“崎岖险阻”比中华民族历史所逢

木兰诗?（以下是课文中的课后题,如果是一个版本的话）1．东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.木兰去集市各个地方买骏马,鞍鞯,长鞭出征马具.这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地

信服：相信并佩服嫩芽：刚抽出的绿叶或小芽头.霎时：一刹那间,形容时间极短.拆散：把两个人或物分开.委屈：受到不应该有的指责或待遇,心里难过.水波粼粼：微风吹动的水面情景,小水波,这里形容水的明净.各得

一、全文浏览伤仲永（王安石）金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可

邓稼先（1924—1986）,安徽省怀宁县人,中国杰出的科学家、中国“两弹”元勋,先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学,获物理学博士学位,1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作

匿笑：偷偷地笑祷告：向神祈求保佑花瑞：花的吉祥菡萏：荷花敧斜：倾斜,歪斜慈怜：慈爱怜惜荫蔽：（枝叶）遮蔽

奇幻qíhuàn解释：奇异而虚幻奇幻的遐想奇异变幻景色奇幻远古yuǎngǔ远古时代指的是从人类出现到国家形成那漫长的历史时期(从距今约170万年前到公元前2070年这段时期),也就是原始社会.这个时代

译文　　京城里有个善于表演口技的人.一天,正赶上一家摆酒席大请宾客,在厅堂的东北角安放了八尺宽的屏风,让表演口技的人坐在屏风中,只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.各位的宾客相聚而坐.一会

1从外貌、性格、习性等方面2我不知道3从分布地、活动时间、活动范围来反映

写作背景这篇童话也收集在《安徒生童话》里.它是在汉斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的时候写的.那时他有一个剧本《梨树上的雀子》在上演,像他当时写的许多其他的作品一样,它受到了不公正的批评.他在日记上说

人教版11春：langrun朗润yunniang酝酿mainongwanzhuanliaolianghuangyunhongtuojingmoshuhuo卖弄婉转嘹亮黄晕烘托静默舒活xinxinran

清扬咿呀静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通

11、邓稼先　　杨震宁　　教学目标：　　1、理清作者的思路,深入理解课文的思想内容.　　2、了解邓稼先的生平事迹,学习他的伟大精神.　　3、学习本文通过对比表现人物的写作方法.　　4、积累“可歌可泣”

《邓稼先》介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质.全文可分为六个部分：第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先,是全文的引子；第二部分简单介绍

是第11课《邓稼先》吗?我不知道你说的是哪一本作业本的.我只知道：鲜xian3声为人知殷yan1红彷徨pang2huang2罗布泊po1大厦sha4署shu3名憔悴cui4黯然an4无垠yin2我赶时

镶[rángxiāng]1,古代兵器.2,铸铜铁器模型的瓤子.3,把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：牙.嵌.边.响晴[xiǎngqíng]天空晴朗无云温晴[wēnqíng]天空天晴,温暖安适[

百万英镑展示了错误的金钱价值观