初一英语9单元知识点总结

第二章观察生物1生物与非生物教学目标：1、能列举常见的生物和非生物,说出生物与非生物的主要区别.2、能列举常见的动物和植物,说出动物和植物的主要区别.3、通过观察蜗牛,学会描述其形态和生活习性.4、学

在英语中询问“怎么样?”是个很常见的话题,牵涉到不同的意思和不同的句型,只有以恰当的句型去适应不同的意思,才能体现“原汁原味”的英语.常见的相关句型有：一、在询问、提出建议或征求对方意见时,用“Wha

在这边说起来不是很好,我建议你可以进到我的文库里面,有一本我自己的家教总结,里面有,题目是《和我一起学化学》,祝你取得好的成绩!

自己准备一个本,把易错的知识点分类,每一类都写个例子,方便查看然后把你做错的题也总结在上面,总结好后,一定要经常翻阅,直到你看到那道题甚至是这类型的题会做为止

解题思路：随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。解题过程：课题1爱护水资源　　　一.爱护水资源　　1、要节约用水，如使用新技术

下册：课题一：空气1拉瓦锡得出空气由氧气和氮气组成,氧气约占空气总体积的5分之12红磷+氧气点燃=五氧化二磷3空气的成分按体积计算,大约是：氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他

初一上册英语所有知识点及练习：【知识梳理】I.重点短语1.Sitdown2.onduty3.inEnglish4.haveaseat5.athome6.looklike7.lookat8.haveal

“状元365答疑网老师”帮你总结第一类]名词类　　1.这些女老师们在干什么?　　[误]Whatarethewomanteachersdoing?　　[正]Whatarethewomenteachers

4584+69856

goahead,stareat,accountfor,onthecontrary,takeachance,inrags,asforbringup养育；呕吐bringdown使垮台；降低isbasedo

一、1号36分,2号64分.三号16分.答对一题加十分,打错一题扣六分.（1）1号选手共抢答十题,最后得分36分.他打错了几题?设答错a题,那么答对10-a题10×（10-a）-6a=36100-10

Letsbdosth让某人做某事（动词用原型）例句：Let'splaycompute.让我们去玩电脑吧.Lethimplayfootball.让他踢足球吧.形容词：cute可爱的,interesing

你自己总结吧,要给你说要多么一大堆呀!

单词书上有,不说了短语：shopassistant店员bankclerk银行职员TVstation电视台workwith和.一起工作talktosb和某人交谈givesbsth/givesthtosb

Unit9易混词语精练与点拨一、study,learn1.Wemust_____fromeachother.2.Ialways___________forthetestbeforeItakethete

年级英语（上）知识点总结及练习--------------------------------------------------------------------------------[字体：大

1.要学会系动词be(am,is,are)、助动词和情态动词（can、may、must、would等）用法及提问方式.2.学会使用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时这四种时态（包括标志词、

q:1506259292,我有一些课件

单词rainv.下雨windyadj.多风的；有风的cloudyadj.多云的；乌云密布的sunnyadj.阳光充足的；晴朗的snowv.下雪how's=howisweathern.天气Moscow莫

解题思路：这篇文章讲的是NrsSmith的两个孩子，姐姐和弟弟在家里的一件事。姐姐在家里和弟弟玩，妈妈在做饭。姐姐把低低的玩具马弄坏了，弟弟哭了，向妈妈告状。妈妈假装打了姐姐。先把整篇文章的大概意思理