初一我身边的风景作文怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 20:55:46
傍晚了,夕阳欲下.此时的阳光已不再是金光耀眼,而是在金色中掺杂了不少红色,显得智慧而又刚毅.夕阳继续下落,与远方铁青的群山交融为一体,于是,山一下子就被镶上了金边.残阳,残阳如血,天际一片殷红,映衬着
以景为主的记叙文,也是小学生常进行的一种作文训练.它以培养学生观察能力、想象能力和表达能力为目的.要写好景作文,写作时应注意:1.仔细观察描写对象,观察要准确,要抓住描写对象的主要特征,例如形状、色彩
我身边的风景作文我身边的风景我们的世界就像一个不断变化的大花园,我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景,是因为有许许多多好人好事发生,形成美丽的风景.那是去年暑假的一天,我和我的小学同学一起去游泳馆游泳.
你可曾想过,风景如画,画如人生,人生如旅程……——题记风景如画那一道道亮丽的风景的确会令人心旷神怡,忘记忧伤.曾经看过一个广告,上面说:“人生就像一段路程,重要的并不是目的地,而是沿途的风景”看了之后
美好的春天是一道风景,辉煌的成就是一道风景,树下读书的身影也是一道风景.在我们的身边无时无刻不可以寻找到亮丽的风景.风景是我们生活中的相集,心思的体现.在生活中我们缺少的不是风景,而是寻找风景的心.只
身边的艺术我们的生活当中,会有些小事情中,它们却包含着一个意味深长的道理.记的是这个暑假里,爸爸妈妈带着我和哥哥去公园滑冰.我们穿上鞋,我扶着栏杆一步一步慢慢的走,可是我看见哥哥滑的特别快,简直像飞似
春,是我的风景,枝条萌发,迎春花开;夏,是我的风景,鸟儿高歌,青草郁郁葱葱;秋,是我的风景,丰收的季节,云淡风清;冬,是我的风景,银妆素裹,蕴藏生机.一年四季都有我的风景.“春”春天,乍暖还寒,冰雪融
采菊东篱下,悠然见南山.是陶渊明心中的风景.(继续举例)第一段完引出自己的看法要层层递进得写……最后总结.或写散文.抒发自己情感.语句优美,多引用好的诗句.结尾与开头呼应.
我喜欢自然,更爱那千千万万风格各异的风景.它们有的轻吟着悠扬婉转的小调,有的低吼着明丽雄壮的颂歌每一处,都能让我感受到截然不同的格调.我生活在一个幽静的小城,济宁.由于地处京杭大运河河脊之地,自然而然
《有我的风景》一看就知道这篇文章应该重点下笔在“风景”二字,(是“风采”吗?)衔接点就在“我”,如何将我的风景展现开来.我认为:第一切题,可以纵观大家之风采,各露其笔峰,带出,我也有风景.二是:我的风
每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景—— 早上,我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器,他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡,爸爸忙碌着,曾经乌黑的发间渗出根根白发,那么醒目,那么刺眼.由于长
我身边的风景过往的路人,渐行渐远的飞鸟,都曾是我眼中的几道风景,但它们也都不曾让我停下脚步静静凝望.唯有那总被人忽视的月季花,是我此生最美的风景.小时候,路过一辆环卫车,因怕臭,便捂住了口鼻.忽然间我
介个题目其实就是关于自己成长的咯,写点励志的,或者写自己如何从懵懂到成熟,写如何克服一个困难也可以,中心要就是感到自己长大了,最后突出这也是一道亮丽的风景,建议用记叙文吧,散文不好写,可以加点哲理,抒
身边的风景我们的世界就像一个不断变化的大花园,我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景,是因为有许许多多好人好事发生,形成美丽的风景.那是去年暑假的一天,我和我的小学同学一起去游泳馆游泳.那天骄阳似火,烈日
你身边肯定有一些自然风景吧?仔细观察它们,把它们的特点写下来,可以适当加一点想象风采,使作文更生动、形象、具体哦!
“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你.”你欣赏着别处的风景,而你却恰恰是我所欣赏的风景,每个人都是一道风景,都有自己的位置.叶琼新师姐给我们演讲时,说了她在河南省师范大学接收生物培训时的生活.她谦
雨雨淅淅沥沥地下着,夹着那一丝丝带着寒气在冷风中滴落,不时发出一丝声音,不带任何留恋…..,雨还是那样悄然地下着,滴嗒,滴嗒.窗是开着的,那冰凉而无色的小雨滴随一股风打落在我的脸旁.我愣住了,我的心被
范文:秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的.秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几
如果取最平常的题材,钟情的风景也就是最爱的,最喜欢的风景.可写一年四季的一个风景,也可写你在自己旅游过程中或者是某一场景时遇到自己最喜欢的风景.如果想把风景延伸一下也可写人生的风景,但这个一般题比较大
公交车上有那么多座位,但还是有人站着.此时,就需要让座的人了.――前言窗外的景色,在不断的变化中,但无味――全是光秃秃的小山.坐在车中,我的心――无味.又要回到城市的高楼大厦中,我还特别恋恋不舍这乡村