刘蓉译文

楚人有患狐者,多方以捕之,弗获.或教之曰：“虎,山兽之雄也.天下之兽见之,咸詟而亡其神,伏而俟命.”乃使作象虎,取虎皮蒙之,出于牖下.狐入,遇焉,啼而踣.他日,豕暴于其田,乃使伏象虎,而使其子以戈掎诸

在渑池的道路上,有一辆车载着瓦罐,堵住了狭窄的路道.当时正值天气寒冷,路上覆盖着冰雪,山路险峻、湿滑,进退不能.时间接近晚上,行路的官员和商客成群结队,车马有几千多,排列拥挤在后面,没有办法.有一个叫

教学相长（节选）《札记》【原文】虽有嘉肴,弗食不知其旨也；虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知困,然后自强也.故曰：教学相长也.【译文】即使有美味的熟食,不

解题思路：见解答。解题过程：《烛之武退秦师》译文（僖公三十年）九月十日，晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，(晋文公落难时候,曾经过郑国,不受礼待)并且从属于晋国的同时又从属于楚国。(

魏文侯与管理山泽打猎的小官约定时间去打猎.这天,喝着洒十分快乐,天又下雨.魏文侯将出去,左右的人规劝说："今天饮洒兴致正高兴,天又下雨,您将去哪儿?”魏文侯说："我与管理山泽打猎的小官约定去打猎,现在

周厉王派芮作统帅军队讨伐戎,得到一匹发马,芮伯想把它献给周厉王.芮季劝阻说：“不如舍弃这主意.大王贪欲无厌,而且又好听信别人的谗言.现在因班师归来就献马给他,大王的左右近臣必定认为你不止得到一匹好马,

楚人有患狐者,多方以捕之,弗获.或教之曰：“虎,山兽之雄也.天下之兽见之,咸詟而亡其神,伏而俟命.”乃使作象虎,取虎皮蒙之,出于牖下.狐入,遇焉,啼而踣.他日,豕暴于其田,乃使伏象虎,而使其子以戈掎诸

翻译：宓子贱去治理亶父,担心鲁君听信他人谗言,从而使自己不能在亶父实行自己的主张.要辞行的时候,请求鲁君派两个亲信官员随同行.到亶父后,亶父的官员都来参见.宓子贱让那两个同来的官员书写文书.他们一提笔

兽有猱（读音nao二声,类似猕猴）,小而善缘（爬树）,利爪.虎首痒,辄使猱爬搔之不休,成穴,虎殊快,不觉也.猱徐取其脑啖（读音dan四声,吃）之,而汰其余以奉虎曰：“吾偶有所获腥（荤腥,即美味只意）,

没有“中文名翻译成英文名”这一说,只有发音的英文记法,英文名是父母或自己取的香港拼音：LAUYik-Man

伯牙喜欢弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力.伯牙把感情溶进乐曲中去,用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操,以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧,琴技达到了炉火纯青的地步.而钟子期的情操、智慧正好

明代宗景泰年间,吉安的刘宣代替别人在京师的龙骧卫当兵,为卫使养马,昼夜在厩中读书,卫使开始不知道.刘宣偶然和私塾的老师谈论起《春秋》,老师很惊异,把这件事告诉了卫使,卫使便对刘宣很好了,不久,刘宣退伍

王昙首,琅邪临沂人,太保王弘的小弟弟.年轻时有学问和品德,被授予著作郎,不去就任.兄弟分割财物,昙首只拿图书而已.被征召为琅邪王大司马的属员,跟从大司马修复洛阳园陵.与堂兄王球一同拜见高祖（曾良策注：

早寒有怀孟浩然木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,归帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.[译文]：树叶飘落大雁飞向南方,北风萧瑟江上分外寒冷.我家在曲曲弯弯襄水边,远隔楚天云海迷

孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故.一儿曰：“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也.”一儿以/日初出远,而/日中时/近也.一儿曰：“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎

宋朝庆历年间,有一个道士,姓李,经常有奇思妙想,曾经用木头刻过一个钟馗,高三尺左右,右手拿着铁简.把诱饵放在钟馗的左手里,老鼠沿着手爬上去吃,钟馗像左手把老鼠抓住,右手用铁简把老鼠打死.

楚人有患狐者,多方以捕之,弗获.或教之曰：“虎,山兽之雄也.天下之兽见之,咸詟而亡其神,伏而俟命.”乃使作象虎,取虎皮蒙之,出于牖下.狐入,遇焉,啼而踣.他日,豕暴于其田,乃使伏象虎,而使其子以戈掎诸

《齐人攫金》从前,齐国有个人非常想得到金子.有天早上,他穿好衣服,戴好帽子到集市上去.到了卖金子的地方,乘机抢了一把金子就走了.缉捕的官吏把他抓住,问他：“人家人都在那儿,你怎么拿人家的金子跑呢?”他

小传,传记文的一种,是简略记载人物生平事迹的文章.要写好小传,首先必须详细的占有材料.除占有书面材料外,还必须作调查,掌握第一手资料.其次要严格的选择材料.选材原则是:根据人物特点,选择典型材料.什么

一诺千金出处:《史记·季布来布列传》得黄金百斤,不如得季布一诺.释义:“诺”,许诺,诺言.一句许诺就价值千金.比喻说话算数,讲信用.故事:秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助.只要