划分词类的标准是()

感觉这个题目出的有毛病.首先,B,不对,因为物质运动的规律是认识论的问题,而不是本体论的问题,它和题面无关,其次,C不对,因为是否承认思维反应存在这是反映论的事,敢不是本体论的问题,再次,D不对,因为

分类的依据是词的语法功能、形态和意义,主要是语法功能.词的语法功能：1词在语句里充当句法成分的能力；2实词与另一类实词的组合能力；3虚词依附实词和短语的能力词的形态：1指构形形态；2构形形态词的意义：

划分依据是词的语法功能：1词的组合能力、2词充当句子成分情况、3词有限的形态.

词类是词的分类的结果,是以全部词为对象的.词性是归类的结果是以个别词为对象的.例如我们把一个具体的词“桌子”,根据它表现出来的一系列语法特征归入到某个词类（名词）中去.因此,我们可说“××词”而不能“

提问内容不清,无从回答.

答案已经做好,这里放不下,我放在了下面的空间内：http://jwc.tsu.edu.cn/123/xdhyst.doc

用排除法,选C　　汉语词类问题是引起学术界争论最多的一个问题,也是一个老大难的问题.上个世纪就曾发生过三次有关汉语词类问题的大讨论：一次是30年代,一次是50年代,一次是80年代.争论最多的就是划分词

通常提到的划分依据有三种：形态依据,意义依据,语法功能.其中,形态只能作为次要依据,意义只能是参考依据,词的语法功能才是汉语划分词类的主要依据.

震级是指地震的大小；是以地震仪测定的每次地震活动释放的能量多少来确定的.我国目前使用的震级标准,是国际上通用的里氏分级表,共分9个等级,在实际测量中,震级则是根据地震仪对地震波所作的记录计算出来的.地

划分汉语词类只能一次用一个标准,不能同时用几个标准.否则,各个标准有相互打架的可　　能.每一大类下面再分小类时,却不妨几个标准配合起来运用.名、动、形的问题最复杂,下面　　专门讨论名、动、形的分类问题

师范院校的现代汉语词类,以《中学教学语法系统提要》为划分标准.目前大学比较流行的黄廖本《现代汉语》上下册,也基本上是以《中学教学语法系统提要》为划分标准的.

是谁写的语言学概论啊?英语词类划分标准比较清晰,一般是按照词类的形态划分的（比如名词带es,动词带s或ing等,形容词带er等）.汉语不是形态语言,因此划分词类只能根据词类在句中的语法功能或语法位置,

实词和虚词.划分词类的标准是：能不能单独运用,能不能充当句子成分.

法的历史类型是按照法所赖以存在的经济基础及所体现的国家意志的性质的不同而对法所做的分类.划分法的历史类型的标准主要有两个：一是法所赖以存在的经济基础的性质；二是法所体现的国家意志的性质.凡是建立在同一

五种社会形态划分法是根据生产关系的不同性质把人类历史划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会(社会主义社会是共产主义社会的第一阶段)五种依次更替的社会形态.

词类就是词的语法分类,是词在语言结构中表现的类别,西方语言是根据形态给词分类的,汉语不能按形态标准分,因为汉语是孤立语,词形变化不明显.而汉语的意义标准又模棱两可,受到批判.所以汉语的词类划分标准是词

词类划分　　词类是词的分类的结果,是以全部词为对象的.词性是归类的结果是以个别词为对象的.例如我们把一个具体的词“桌子”,根据它表现出来的一系列语法特征归入到某个词类（名词）中去.因此,我们可说“××

抗折强度抗压强度

选B两者区别根本在于：物质和意识的关系.唯物：物质决定意识.唯心：意识决定物质

具体地说,划分词类主要根据以下三个标准：　　1概念标准(又叫“意义标准”)　　即以词的意义或概念的类别来划分词类的标准.例如,表示人或事物的概念的词,都归属于名词,因此我们凭意义就可以把“鲁迅”“粉笔