分析情景交融

《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年秋末,离开故乡韶山,去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,感慨万千,写下的一首词.形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党.这首词

解题思路：多读书，多积累，不断增强自己的语言修养。很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：天天快乐，学习进步！　解题过程：6.(1)这首诗描写了乱烟

这首词作于乾道四至六年（1168-1170）间建康通判任上.这时作者南归已八、九年了,却投闲置散,作一个建康通判,不得一遂报国之愿.偶有登临周览之际,一抒郁结心头的悲愤之情.　　建康（今江苏南京）是东

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭旳舞女旳裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,

雨夜的遐思我是一尊雕像,不,确切的说是屹立在鼓浪屿上那刻着郑成功的身躯的雕像.夜渐渐深了,夜晚海边的沙滩上充满着秋天的宁静,几丝柔和的月光照耀着的浩瀚的大海.清凉的微风伴着浪花冲击着礁石,皓月当空,不

诗人由远浮天边的片云,孤悬明月的永夜,联想到了自己客中情事,仿佛自己就与云、月共远同孤.此联表面上写片云孤月,实则写诗人自己：虽然远在天外,他的一片忠心却象孤月一样的皎洁.“落日”比喻“暮年”,“秋风

诗人由远浮天边的片云,孤悬明月的永夜,联想到了自己客中情事,仿佛自己就与云、月共远同孤.此联表面上写片云孤月,实则写诗人自己：虽然远在天外,他的一片忠心却象孤月一样的皎洁.“落日”比喻“暮年”,“秋风

窗外春雨淅淅的打在玻璃上,我在幻想着此刻你是否能和我一起共享,你在他乡还好吗?在这个春雨绵绵的雨季,我深深把你思念.

孤帆远影碧空净,惟见长江天际流山回路转不见君,雪上空留马行处1．君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?(王维：《杂诗》)2．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来?(

情景交融指指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密.情景交融包括寓情于景和借景抒情.文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征.王国维说：“文学中有二元质焉：曰景,曰情.”意境

杜甫《江汉》赏析训练\x0d湖南永州八中周志恩\x0d江汉唐·杜甫\x0d江汉思归客,乾坤一腐儒.片云天共远,永夜月同孤.\x0d落日心犹壮,秋风病欲苏.古来存老马,不必取长途.\x0d【注释】江汉：

（1）冬是充满生机活力的,她唤醒了万物;夏是朝气蓬勃的,她点缀了万物;秋则是羞涩腼腆的,她染红了树林;冬是冷漠萧条的,使万物随之荒漠.人的生机活力被冬的萧条冷漠衬托的淋漓尽致.瞧!人们并没有因为冬的寒

水龙吟·登建康赏心亭》是我国文学史上的著名词篇.辛弃疾有卓越的政治军事才华,有一片忠贞的爱国之心,却未能得到奉行投降主义的南宋政府的重用,于是报国无门、壮志难申的辛弃疾登上建康(今江苏省南京市)城上的

《雨霖铃》是柳永描写“羁旅行役”的名篇.写的是作者离开汴京(开封),与情人话别.作者在倾诉难以割舍的离愁中,同时也抒发了对自己遭遇坎坷的感慨,所以深感前途黯然无色.《雨霖铃》是长调,柳永又特别擅长铺叙

【相见欢】李煜无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.【词意浅述】一个人默默无语,独自登上西楼,天边月形如勾,在这清寒的秋夜,院子里深锁著梧桐,也锁住了寂

百科名片上说：“情景交融包括寓情于景和借景抒情.”我的理解就是写景比重大的是借景抒情,而写情比重大的是寓情于景,这两种都是情景交融的写法.说白了,其实就是一种东西,一样的,名字不同而已吧.

苏幕遮词牌子《苏幕遮》唐玄宗时教坊曲名,来自西域.幕,一作“莫”或“摩”.慧琳《一切经音义》卷四十一《苏莫遮冒》修：“‘苏莫遮’西域胡语也,正云“飒磨遮”.此戏本出西龟兹国,至今犹有此曲.此国浑脱、大

诗人由远浮天边的片云,孤悬明月的永夜,联想到了自己客中情事,仿佛自己就与云、月共远同孤.此联表面上写片云孤月,实则写诗人自己：虽然远在天外,他的一片忠心却象孤月一样的皎洁.“落日”比喻“暮年”,“秋风

朱自清的《荷塘月色》

昨夜的一场秋雨,打湿了我的眼睛,静静的看人来人往,叶绿叶红,不知疲倦的心,游弋在红枫的森林.前世为着今生的相逢,不愿过奈何桥,不愿喝孟婆汤,化做一滴清露,挂在枫叶间,浸润着枫叶,陪着它寂寞,陪着它燃烧