作业帮分数计算结果用假分数还是带分数
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 16:47:42
真分数的特点：分母大于分子.假分数的特点：分母小于或等于分子.带分数的特点：分数带有一个整数和分母.带分数是假分数的化简.所以这道题是错的,带分数是假分数一类的.很高兴为你回答!
在分数的加减运算中,计算结果是假分数的,可以写成带分数,也可以就是假分数,但记住,结果一定要是最简的分数就行啦.
这个要看你是哪个年级段的学生如果是小学生,老师一般会要求把假分数化成带分数如果上了中学就可以把假分数作为最后答案
28-3=2525=1×25=5×5因此可得假分数有28/25,28/5得带分数为1又3/25和5又3/5
6除以7、6/78除以2、413除以4、3又1/45除以5、117除以62又5/6
1.不一定都化成带分数,假分数也是分数,具体看题目的要求
真分数比较大小,可以先通分,再比较大小.假分数比较大小的方法和真分数一样.带分数比较大小,可先把带分数化成假分数,再通分比较大小.假分数一定大于真分数带分数一定大于真分数假分数与带分数比较大小,可以先
神马意思?再问：计算结果如果是假分数用化成带分数吗再答：一般都不用化的！除非他题目标明了要化带分数。
9÷5=1又4/521÷19=1又2/1948÷24=213÷17=13/1730÷9=3又1/317÷4=4又1/415÷14=1又1/1452÷18=2又8/9
写假分数或有限小数再问：这题答案给的结果是36.375再问：再问：再问：孩子写的是291分之8对吗？
分数再答：再答：再答：再答：
要看题目要求了.要是没要求,两种都行;还有,如果分子比分母大太多,是很多倍了,一般化为代分数.不同年级,要求也不同,刚学分数时会要求,以后就没那么严格了,咋方便咋写
选择：分数除法中有带分数的,先把带分数化成（假分数）.然后进行计算.
最大假分数7/1最大真分数1/2最大带分数7又1/2最小带分数1又2/7
你好,很高兴回答你的问题如果题目没有明确要求,则三个答案都是正确的如果题目要求写分数,则要写分数,不能写小数.如果没有写明要写真分数或者（假分数）,一般写真分数（带分数）
3/44又2/31又7/82又6/7
主要是看这样几个方面,题目是否要求,运算是否方便.如果题目没特殊要求时,带分数的形式做加减分比较方便（假分数也可以直接做加减）,假分数的形式做乘除法比较方便（带分数需要化成假分数的形式,然后再做乘除法