分数应用题 什么时候用乘法 什么时候用除法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 01:00:30
数学六年级上册分数乘法应用题题目

小芳骑自行车,1小时行20千米,3/4小时行多少千米?你也可以这样写:一袋大米50千克,第一周吃了2/5千克,吃了多少千克?用牛奶啦、月饼啦、苹果啦,都行.

分数的乘法和除法分数乘法 除法 做应用题时,怎样辨别是用乘法来计算 还是出发来计算?

当应用题中出现.的.(数字或百分数),一般是用乘法来计算,或是行程问题中问路程的问题,也用乘法计算.当应用题中出现.是.(同上),可以用除法或比例来算.

六年级上册数学分数乘法应用题

1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?该方阵的长46米,宽41米.2.一袋盼

在分数应用题中什么情况下用除法什么情况下用乘法

如果给出总体的量求部分,用乘法;给出部分求总体,用除法.

分数乘法应用题(要算式,)

假如你说的是1KM耗油5L,问10Km,二分之一各耗油多少升?那就让5直接乘以10,5直接乘以二分之一就可以了

分数乘法应用题 圆的应用题 百分数应用题

圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2注:(a,b)是圆心坐标圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0注:D2+E2-4F>0每份数×份数=总数总数÷每份数=份数速度×时间=路程路程÷速度=时

在解分数应用题时,怎样区分用乘法和除法

求单位1的量,用除法求一个数是另一个数的几分之几或比一个数多(少)几分之几,用除法.求一个数的几分之几是多少,用乘法.

分数乘法应用题要答案

是什么应用题

请问百分数应用题什么时候用乘法,什么时候用除法

单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是:几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1例如:男生20人,男生比女生多20%,求女生单位1是女生,女生未知,用除法,求出的

什么分数应用题用乘法,什么分数应用题用除法?

老师教我们,单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是:几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1例如:男生20人,男生比女生多20%,求女生单位1是女生,女生未知,用

有关分数乘法和除法的应用题.

高:长=(3/4):(3/2)=1:2所以是长的1/2

六年级分数乘法单元应用题

最短:20x3/4=15(厘米)最长:28x3/4=21(厘米)

六年级分数乘法练习题和应用题

1.六一班有学生45人,其中女生有20人.女生人数占全班的几分之几?2.你去Google搜“一点通教学网”,有六年级数学第3、4单元分数乘除法应用题

分数除法和分数乘法有什么不同.我老是搞不懂,应用题我不知道该用乘法做还是除法做

不知道整体“1”是什么的时候用除法,知道整体“1”的时候用乘法.

六年级上册数学分数乘法应用题分析

是这个题么?1.在2009年国庆60周年庆典中,国徽方阵由2009人组成,该方阵长23\500千米,宽41\1000千米,是所有仪仗方阵中最大的,求该方阵的长、宽各是多少米?用1000分别乘以23\5

小学分数应用题什么时候用除法和乘法

求单位一时用除法求单位一的多少用乘法

分数里,什么时候用乘法,什么时候用除法

分数里通分时用乘,约分时用除

分数应用题怎么知道是除法应用题还是乘法应用题

已知一个数是多少,求这个数的几分之几是多少,用乘法.用已知的数乘以几分之几.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.用这个已知数除以几分之几.

在分数乘除应用题中 怎样区别用乘法还是用乘法 怎样找准单位“1“,

"是”、“比”字后面通常是单位1,已知单位1用乘法,求单位1用除法.(不知道说清楚没有)再问:谢谢,但如果没有这些字,该怎样判断乘除呢再答:一般情况“总数”为单位1,求单位1用除法;求部分数用乘法。