作业帮出自本文的一个成语是"舍生取义,课文中呼尔而与之,行道之人
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就是标题：螳螂捕蝉黄雀在后意义是说螳螂正要捉蝉,但却不知黄雀在它后面正要吃它.指人目光短浅,没有远见,只顾追求眼前的利益,却忽略了身后潜在的风险甚至祸患.也比喻有人一心想暗算别人,却没想到有人也想暗算
语本南朝宋刘义庆《世说新语·德行》：“（王恭）对曰：‘丈人不悉恭,恭作人无长物.’”后以“身无长物”形容极其贫穷.词义：除自身外再没有多余的东西.形容贫穷.常误用来形容没有特长.
我笨的学习不能拔苗助长,要慢慢地精雕细琢
1、不耻下问;不以向学问比自己差的或职位比自己低的人请教为可耻.《论语·公治长》："敏而好学,不耻下问."2、不得其死;指人不得善终.《论语·先进》："若由也,不得其死然."3、不亦乐乎;《论语·学而
老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已
源头活水
从字面意思来讲,主要是：七步成诗,煮豆燃萁,相煎何急.但是从中心意义上来看,同室操戈,兄弟相残,手足相残同根生,相煎何太急
孤塔耸起高插青冥碧瓦飞甍历历在目风定天清一切乌有直接霄汉黯然飘渺
中华成语大词典投笔从戎【拼音】：tóubǐcóngróng从戎：从军,参军.扔掉笔去参军.指文人从军.【出处】：《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略,犹当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚
《孟子·梁惠王下》中的成语：疾首蹙额、匹夫之勇、箪食壶浆、凶年饥岁、鳏寡孤独、旷夫怨女、大旱望云、见死不救、出尔反尔、流连忘返、发政施仁、创业垂统、幼学壮行、水深火热、王顾左右而言他
自知之明.
劝学,就学,议论,结友吴下阿蒙：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙.居处吴下一隅的吕蒙.比喻人学识尚浅.刮目相待：刮目：擦眼睛,表示用新眼光看人.比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物.
后遂无问津者世外桃源比喻不受外界影响或幻想中的美好境界
出自本文的成语：蜀鄙之僧 释义：蜀：四川；鄙：边境；僧：和尚.比喻穷与富不是事业成功的关键条件.
1缇萦不畏强权,机智勇敢,心思缜密,孝感动天2改过自新出处《史记·孝文本纪》：“妾伤夫死者不可复生,刑者不可复属,虽复欲改过自新,其道无由也.”这是原话,别误会哦
1、虽有嘉肴:本文写"教"这方面的句子是（教然后知困）；写“学”方面的是（学然后知不足）,出自本文的一个成语是（教学相长）.2、教学相长造句：课堂教学的实践,使我深深懂得了教学相长的道理.【仅供参考】
舍生取义出於《孟子》.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶
舍生取义、义断恩绝、绝无仅有、有机可乘、乘风破浪、浪蝶狂蜂、蜂迷蝶恋、恋恋不舍、舍生取义
行尸走肉
启示 福祸相依,我们要善于用冷静的头脑,辩证的眼光看待福与祸.在一定的条件下,福可以转化为祸,祸也可变化成福.好事和坏事在一定条件下可以互相转换.主旨 这个故事告诉我们人世间的好事与坏事都不是绝对