出十道关于分数乘法的简单题目

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:20:44
数学六年级上册分数乘法应用题题目

小芳骑自行车,1小时行20千米,3/4小时行多少千米?你也可以这样写:一袋大米50千克,第一周吃了2/5千克,吃了多少千克?用牛奶啦、月饼啦、苹果啦,都行.

就要分数乘法的!

小李有十个苹果、明的是他的三分之五‘虹是名的三分之一问虹有几个’答;十除以三分之五得六.六乘以三分之一得二.

分数乘法(分数乘法)

解题思路:求出男女生的比可求。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

分数乘法的意义

分数乘法有两个意义:1.分数乘以整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算2.一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少小学教材上有意义

分数乘法的定义

分子之积做分数的分子,分母之积做分数的分母.如1/3乘1/2等于1/6.因为如1/2表示1除以2,那1/2乘1/3,就是(1除以2)再乘(1除以3),根据乘法和除法的四则运算,得到前面的算法.望尽快采

关于分数乘法和长方体的400到500字

五年级第二学期以来,我们学的主要内容就是长方体、正方体的表面积、体积和分数乘法的等.在长方体、正方体表面积的单元里,有许多典型的题目,而这些题目通常会导致我们思维混乱从而做错.下面,我就来分析一道多次

一些简单的小学六年级分数题目

1.一块地有12分之11公顷,用2台耕种机可以耕完,平均每台耕种机每小时耕地多少公顷?12分之11÷2=24分之11公顷2.小李说:这篇论文太长了,3小时才录入了3分之1.照这样计算,小李工作8小时,

关于分数乘法和除法的应用题11道

1.玩具甲车间有男工人25人,占全车间的5/9,甲车间共有工人多少人?2.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人?3.水结成冰后,体积要比原来膨胀1/11,12立方米的

一道关于分数乘法的题目

1/20*2=2/20=1/10吨两堆煤原来相差1/10吨

关于分数乘法或者除法的

分率就是分数的比率啊,搞不懂分数的比率肯定是做不对这道题的是比鸭少鸭的3/5,一般说甲比乙少几分之几的意思都是甲比乙少乙的几分之几,如果是少甲的几分之几他会特殊说明:例如:毛笔比铅笔少毛笔的二分之一所

关于分数乘法的,有趣一点的题目有哪些?

111111111.——+——+——+——+——+——+——+——2X33X44X55X66X77X88x99x102.111——+——+——1x44x77x1111113.——+——+——+——31

关于乘法公式的初中数学题目

1.X2/X4=1/X2X2/X4+X2+1=1/X2+X2+1因为X+1/X=3,所以两边同时平方(X+1/X)2=9完全平方公式展开X2+2+1/X2=9所以X2+1/X2=7所以X2/X4+X2

关于分数乘法口算题

不知道你是不是要方法呢?如果是口算方法的话很简单,分子乘分子,分母乘分母,前一个数的分子如果恰好等于后一个数的分母或者正好是后一个数的分母的倍数的话可以直接消去,结果等于倍数,后一个数的分子和前一个数

帮帮忙啊小学六年级题目!关于分数乘法的 !

1、2/3的倒数与2/3相加,和是(13/6)2、一条路长144米,修了全长的2/3,修了(96)米,还剩(48)米.3、甲数是4/5,乙数是甲数的14/15,乙数是(56/75),甲、乙两数的和是(

六年级分数乘法怎么做简单易懂!

分子和分子相乘分母和分母相乘,分子能和分母约分的就约,不能约就不约如4分之3乘5分之2=4乘5分之3乘2(4和2约分成2和1)=10分之3

关于 乘法公式的题目~急!

1m+1/m=3(m+1/m)^2=9m^2+1/m^2=9-2=7同理m^4+1/m^4=472x^2+y^2+(x-y)^2=2x^2+2y^2-2xy=2(x+y)^2-6xy=2*11^2-6

几道关于乘法公式的题目~

1(a+b+c)^2=a^2+b^2+c^2+2ab+2bc+2ac3(a^2+b^2+c^2)-(a+b+c)^2=(a^2-2ab+b^2)+(a^2-2ac+c^2)+(b^2-2bc+c^2)

分数乘法口算(简单的,要6年级的)和分数乘法的简便计算(要很多很多的)要答案

17×40=680,100-63=37,3.2+1.68=4.88,2.8×0.4=1.1214-7.4=6.6,1.92÷0.04=48,0.32×500=160,0.65+4.35=59.223-

急!很简单的分数乘法应用题,10分钟内回答!

1、七月(1+1/10)=七月+240(1.1-1)七月=240七月=(240)/(0.1)=2400度2、500/(7/8-5/6)=500/(1/24)=500*24=12000米全程距离12千米

有没有分数乘法的题目?

分数乘法习题一.填空.1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”.(1)甲数是乙数的15.()(2)男生人数占女生人数的45.()(3)甲的35相当于乙.()(4)乙的78与甲相等.()(5)男