凡卡课后的生字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 16:40:46
风筝生词拼音,急是课后的生字

fengzheng风念第一声,筝念轻声

福楼拜家的星期天 课后生字词带拼音

博(bó)学(xué)多(duō)识(shí):学问很多,见识很广.一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé):一打拍子就合上了曲子.寻(xún)欢(huān)作(zuò)乐(lè):寻找欢乐,设法取

《凡卡》课后练习题如题,

1.凡卡有哪些不幸的遭遇?你认为最不幸的是哪一点?说说理由.2.用"望"这个字组七个词,恰当的填在下面这段话中.小凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了.他给乡下的爷爷写信,()爷爷能

初一语文选每课后面的生字来造句

我奶奶瘫痪在床.暴怒的大海掀翻了那艘小船.人都走了,教室沉寂下来.他捶打着那块金属,使之露出原本的颜色.她神情憔悴,却不肯言语.她私下里央求我不要讲出去.那个神色慌张的男人被警察抓走了.她心思细腻敏感

关于《亲爱的爸爸妈妈》课后生字词解释

肃穆(sumu)严肃恭敬,指人的态度,神情很庄重.荒谬(huangmiu)极端错误,非常不合情理.健忘(jianwang)以记忆力减退,遇事易忘为主要表现的疾病.

15.凡卡的生字:请按这样的格式写:

xiu锈锈锈(生锈)ma摩摩摩(摩平)rou揉揉揉(揉皱)ma玛玛玛(玛瑙)zhan蘸蘸蘸(蘸墨水)du毒毒毒(毒药)pie撇撇撇(撇嘴)ye噎噎噎(噎住)cuo搓搓搓(搓澡)xia匣匣匣(匣子)ch

凡卡课后练习题(四道题的答案,要《全解》这本书的)

1)是个非常坚强,可怜,渴望自由,渴望爱,生活悲惨的孩子.十分不好,贫穷.(2)写凡卡给爷爷写信的事.发生在1886年,(3)让爷爷带他走.(4)被人惨遭毒打.(5)体会到凡卡想念爷爷,想摆脱困境.(

19课后生字

18课将相和赵璧召诺怯瑟拒诸荆19课草船借箭妒忌曹督甘鲁延幔私寨擂呐援丞

凡卡课后练习题第3题

本文表达上主要有两个特点.第一,讲凡卡的悲惨遭遇时,作者的叙述,凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,互相映衬.第二,采用了对比,反衬,暗示的表达方法.

凡卡生字

xiu锈(生锈)ma摩(摩平)rou揉(揉皱)ma玛(玛瑙)zhan蘸(蘸墨水)du毒(毒药)pie撇(撇嘴)ye噎(噎住)cuo搓(搓澡)xia匣(匣子)cha喳(喳喳)keng吭(吭声)na娜(雅

凡卡课后思考题别扯瞎东西

在写作过程中,凡卡主要回忆了乡下生活中()和()的情景.一个年仅9岁的孩子,在写信过程中连续叹气,说明了什么?凡卡“再也受不住了!”他再也受不住();再也受不住();再也受不住();!凡卡的信爷爷真的

《凡卡》生字组词组词!

铁锈,铜锈,生锈,摩托车,摩天轮,按摩,揉捏,揉皱,揉碎,玛瑙,玛丽,搓手,搓衣板,搓洗,伊人,伊利,打搅,搅拌,搅和,匣子,纸匣,木匣,婀娜跟我学里有,也可以自己查字典

凡卡 的课后练习凡卡寄的信爷爷能收到吗?为什么?

答:不能收到.因为小凡卡只写上了爷爷的名字和大概地点:乡下.既没有写上具体的地址,也没有写上凡卡自己的名字,因此凡卡寄的信爷爷不能收到.自己打的,、

关于《凡卡》的课后问题

这一段主要对爷爷的(外貌)进行描写.

凡卡课后练习题

《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免.契珂夫在父亲的杂货店里,亲

北京的春节课后生字的读音,部首,组词

熬灬(火)形敖声,本义指煮烂或煮干,如熬粥、熬干.引申指承受艰难困苦,如熬饥、熬夜.形近字:傲、嗷、遨、獒等.蒜艹形祘声,指大蒜.同音字:算.醋,酉表意,本义指酸醋.酸醋是用酒或酒糟发酵而成.形近组:

看云识天气课后生字

峰峦,预兆,轻盈,匀称,崩塌,弥漫,征兆,一霎间,姿态万千,变化无常

初二《蓝蓝的威尼斯》课后的生字,词语

舷.窗()瑰.宝()鳞次栉.比()搁.浅()

《凡卡》的课后思考练习,急

1)凡卡思念爷爷2)凡卡在鞋铺受尽折磨3)凡卡受不住了4)凡卡再次哀求爷爷带他回乡下及对村里人的问候.1、两段回忆是本文的插叙,这两段联想对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用.2、文章的细节描写也很突

金钱的魔力课后生字组词

钞(钞票)_钱的一种简称熔(熔化)_在高温下熔解佬(佬佬)_一种对长辈的称呼撵(撵跑)_驱逐,赶跑,走