作业帮凡卡中,爷爷为什么把凡卡送到那里当学徒
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 16:06:29
爷爷不会接凡卡回家.第一因为凡卡信封格式错误,第二即使收到了爷爷也没有能力抚养凡卡
这样将农村生活与学徒生活进行了对比,形成强烈的对照,反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独与痛苦,更激起读者对凡卡悲惨命运的同情,增强了文章的感染力
因为他忍受不了这里的生活,十分痛苦；不能收到,因为他没贴邮票,而且没写地址,还有醉醺醺的邮差
凡卡【与其】在城里受罪,【还不如】回到乡下爷爷哪儿去.凡卡【宁可】回到乡下爷爷哪儿去,【也不愿】在城里受罪.同学加油,不要忘记最后一个句号哦~
因为凡卡非常想念爷爷,想起和爷爷一起生活的美好情景,很怀念再问：那在爷爷身边和在莫斯科的生活有什么不同再答：因为在Mocow没亲人，老板也对他不好
因为凡卡的爷爷不过是一个穷苦的守夜人,他恐怕没有什么能力抚养这个渐渐长大的孩子,在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿,要不,怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢?即使收到,也无能有力.
不能,因为凡卡的信没有地址,没有邮票,而且即使爷爷收到了,也没有能力抚养他了老师上课讲的
暗示这个甜蜜的希望只不过是一场梦,这个梦终究会破灭.再问：这个是不是对的啊？再答：不会啊，是老师讲的再问：哦
挨打挨饿睡不好觉
幸福啊,在乡下,虽然生活条件不好,但是爷爷很疼爱凡卡啊,爷俩相依为命,物质生活不好,但至少精神上凡卡是快乐啊,有亲情的关怀.
这样以梦的形式结尾能揭开旧社会的黑暗,激起人们对旧社会的黑暗和对劳苦人们的同情.给读者遐想的空间
1、凡卡的信爷爷没有收到.2、在当时的黑暗社会里一个老人是没有办法养活一个孩子的,即使收到了信爷爷也不会来接他的.
今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕.他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可
因为文章最后一段作者以凡卡的梦的形式结尾,暗示了我们爷爷收不到信.而且凡卡写信的格式不对,他没有写全地址.所以爷爷收不到他的信.
这样的结局暗示了凡卡美好的愿望只不过是一个不能实现的梦,表达了作者対凡卡的深深同情和对当时黑暗社会的深深痛恨.
因为他在鞋匠那受尽了折磨.生活十分悲惨.整日的劳动十分繁重,而且做的事跟做鞋没有一点关系.常常忍饥挨饿.伙计们捉弄他,还时常哀怜；老板老板娘的打,学徒的生活是凄惨的,是儿童难以承受的.信的主要内容是他
因为凡卡家很穷.一方面是爷爷没法养活凡卡,为了让凡卡能生存下去.爷爷迫不得已把凡卡送进城里当学徒,也许这样凡卡才能生活下去.另一方面,是为了凡卡今后的生活,也许当学徒才能让凡卡有一技之长,在残酷的现实
本文表达上的特点主要有两方面.第一,讲凡卡的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬.第二,采用了对比反衬和暗示的手法.第三,抓住了细节描写,从人物的语言,神
收不到,因为没写地址