凡卡一课作者讲了那几方面的事-搜答案-拍题作业网

按空间顺序,从济南的天气,到山景,最后写水色

课文开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——完全、彻底地为人民服务；然后结合当时的实际,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生

从工作艰苦,生活简朴讲叙周总理一夜的工作.

从一般意义上说,审美学就是美学,是美学的别称；从特定意义上说,审美学是研究审美主体审美活动规律的学科,是美学的一个应用学科.概念　　为什么说审美学就是美学呢?首先,鲍姆嘉通最初以“埃斯特惕克”（Aes

嘿嘿,有奖励不?悬赏些钱钱吗………………咳咳,说正经的……先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书

第一课：宁静的力量“静以修身非宁静无以致远须学静也”　　诸葛亮忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省.不能够静下来,则无法有效的计划未来.而且学习的首要条件,就是有安宁的环境.现代人多数终日忙碌,您是

我们班今天刚讲的1树立为人们利益而死的就比泰山还重的生死观2正确对待批评坚持好的改正错的3团结起来互相帮助互相团结

1.陋室周围的环境2.与陋室主人交往的人3.陋室主人的爱好情趣和高尚情操

本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作,假托向学生训话,勉励他们在学业、德行方面取得进步,学生提出质问,他再进行解释,故名“进学解”,借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭蹬的牢骚.文中通过学生之口,形象地突

绿青嫩外形和颜色样子鲜嫩

第二自然段作者运用对比、排比的手法,写出了索溪峪山的“野”.第三自然段作者运用拟人的手法,生动有趣地写出了索溪峪水的“野”.或第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这索溪峪的“美”；第三自然段是用了拟人

松鼠的美丽,乖巧,驯良,讨人喜欢

我绝对前面有的回答都脱题了,问题是哪几方面,又不是什么教学方法,我来说一下吧1我们党和队伍是完全彻底地为人民服务的.第一自然段就是写党的性质和宗旨.2人死的意义,价值有不同,为人民利益的死就比泰山还重

先生的全部生活内容里,书籍占着重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人.幼年时期的鲁迅,看书以前,总是要先把手洗干净了,然后才捧书阅读,以免把书弄脏,造成坏损.成年以后,鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书

诗中所说的“海”是什么呢?诗人说,“是用信念凝成的海”,“是一个全新的世界”.这就是说,“海”指的是理想的境界.山那边是海,这“山”不是一座山,而是无数座山.爬上一座山是非常吃力的,爬无数座山,那就更

《詹天佑》的作者围绕勘测路线写了詹天佑怎么说、怎么做、怎么想三方面内容.

从陋室环境（苔痕上阶绿,草色入帘青）；主人之友（谈笑有鸿儒,往来无白丁）；主人情趣（可以调素琴,阅金经）来写的.寄托了作者高洁傲岸的情操,安贫乐道的情趣.

颜色、形状、精神、意义.

“答痕上阶绿,草色入帘青”,写环境的清幽、雅致.反映出室主人淡泊名利的志趣.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,写朋友的贤良儒雅,反映出室主人高洁傲岸的情怀.“可以调素琴,阅金　　经,无丝竹之乱耳,无案犊之劳

一、1.富春江的俏——抓住“江流的曲折多姿”的特点2.富春江的娇——抓住“江水的碧绿色泽”的特点3.富春江的美——抓住“江流无与伦比的静”的特点二、作者借具有傲世风骨“不慕富贵不媚皇亲”的严子陵,暗讽