几句高中文言文翻译

回去喽!田园将要荒芜了,为什么还不回归!既然自己使心灵受形体的奴役,为什么还要独自惆怅伤悲?我明白了,以往的不能挽救；我知道了,靠将来还可以补回.真的,走入迷途还不算远,我觉得今是而昨非.船儿轻轻地摇

130.曹绍夔捉“鬼”洛阳有个和尚,房间里面有一个罄,日夜总是自己发出声音.和尚认为它很奇怪,恐惧而生了病.（他）寻求有道术的人用各种办法来禁止这件事,最终也不能停下.曹绍夔同这个和尚友善,前来探望病

《劝学》、《师说》、《鸿门宴》、《滕王阁序》、《陈情表》、《兰亭集序》

孟子少时,东家杀豚.孟子问其母曰：“东杀杀豚何为?母曰：欲啖汝.其母自悔而言曰：“吾怀妊是子,席不正不坐,割不正不食,胎教之也；今适有知而欺之,是教之不信也.乃买东家豚肉以食之,明不欺也.”1、很多年

原文：梁适,字仲贤,东平人,翰林学士颢之子也.少孤,尝辑父遗文及所自著以进,真宗曰：“梁颢有子矣.”授秘书省正字.为开封工曹,知昆山县.徙梧州,奏罢南汉时民间折税.更举进士,知淮阳军,又奏减京东预买&

1、每次打战都获得胜利,那是国家的幸事,但那些虽然战事获胜却依然亡国的有怎么解释呢?2、经常打战的话,人民会感到很劳累困苦,常常获胜的话,国主就会骄纵,让骄纵的国王统御疲惫的人民,这是他亡国的主要原因

1,选用贤才,时间不长就能看到效果；明确法典,不用占卜而自然吉利；对于政事谨慎,对于劳力珍惜,不用祈祷就能有福.所以说：天时不如地利,地利不如善政用人.圣人所看重的,就是善政和用人罢了.2,现在因事下

等到赵煚长大,沉着稳重又做事得体大方,略微涉猎书史.因为小人的谗言,他的功劳没有被记录,被授予益州总管长史职务.上任不久,因为违背圣旨,不久就被外贬为陕州刺史,他（在百姓中）很有威信和恩德.

(1)崔枢(唐顺宗时任中书舍人)举(指报考)进士,客居汴(biàn,汴州,今河南开封)半岁,与海贾(跑海外的商人)同止(住).其人得疾既笃(d?,深重),谓崔曰：“荷君见顾,不以外夷见忽(轻视),今势

我在祖母的养育下成长三十多年了,亲自抚养教导,现在有了成就,也从政了有些年数了.楼上的：“亲自抚养教导”含义模糊,特此纠正.

1、那么肯定可以知道,受过教育的人解决生计问题,比没受过教育的人容易.2、其中百分之六七十甚至连能混口饭吃的地方也找不到.3、人才是依靠现成的事业?还是事业实应依靠人才而兴建呢?4、而他们长时所学习,

齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国.如果凭着偌大的天下,却追随六国灭亡的前例,这就又在六国之下了.唉!国家兴盛与衰亡的道理,虽然说是天命,难道不是由于人事

沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上,没有能跟项羽相见.刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：“刘邦想占领关中称王,让子婴做（他的）国相,（相所有的）珍珠宝器都归为自己所有.”项羽（听了）非常生气地说：“明天

1在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆.——爱因斯坦2在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭.华罗庚3水不流要臭,

再问：谢谢！字很漂亮!再答：谢谢😄

当然有用,做得多了就习惯了古人写作时的用词和表达方法.这点很重要而且要日积月累的.另外课内课文要多读,对于典型的词语和句型要熟悉.平时做练习时尽量要先慢一点.尽量多搞懂文章的意思,这样考试时就快了.祝

比较复杂啦~文言文句式分为：①一般句式（包括判断句,被动句,省略句,疑问句）②特殊句式（也就是所说的倒装了,主要有：宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置四种,当然还有一些固定句式了,这是高中要求的内

首先要搞清楚什么是介宾短语,什么是宾语,什么是定语如:我坐在床上看着漫画书.这里,我是主语坐在床上是状语在床上是介宾短语看着是谓语漫画是定语书是宾语介宾短语后置,是将本应放在前面的介宾短语放在了后面,

第一句应该是后半句表原因吧,因为想要自己获得知识,所以君子才遵循一定的方法来加深造诣.第二句,有为者弃井...不矛盾啊,这句话的意思是有能力的人做一件事,比如挖井,他就凿了几下,没有挖到水出来,他就放

或王命急宣或：有时卒不去，故及于难及：遭到匪来贸丝，来即我媒匪：不是即：就是数月之后，时时而间进间：断断续续冀君实或见恕也实：实际上或：连词，无意义主人不问，客不能举举：发问不假思索假：加以绝知此事要