冬天的温度阅读答案

冬天你不要砍树［法］查尔斯.贝多我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的试着把“……”省去的内容写下来.逆境有希望

最妙的是下点小雪呀./看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿

1.按照山上.山尖.山坡.山腰的空间顺序,紧扣一个“妙”字.处处暗含一个“小”字,把各个细部的色.态.光一一展现出来,有层次,有个性,突出了秀美景色和娇美情态2.使文章更生动具体3.含义是那是小山清秀

逆境有希望

1目睹2注视3环顾

1.从修整的过程中,可以看出故乡田间的轮廓,看出故乡人的勤奋、踏实与朴实,更看出作者对故乡有情,对故乡人更有情.2.运用了拟人的修辞手法,体现了故乡的冬天风的凄凉.4通过对故乡冬天景象的描绘,表达了作

参考一下：儿时的冬天王清铭儿时的冬天更像冬天,不似现在,季节是一张涂抹太多脂粉的脸,很模糊的.那时的冬天眉清目秀的,该冷就冷,寒风留着没有修剪的长指甲一下一下地往人的身上搓、捏、挠,把我们的小脸蛋都捏

14．北方的雪、孩子们雪中玩耍嬉戏的情景、北方人坐炕话家常的家庭生活.15．（1）引用诗句,生动地表现了北方冬天的特征——漫天飞雪,大地一片苍茫.（2）通过“团、掷、打、哭”几个动词,形象地写出了孩子

1.寒冷的冬天悄然而来.落叶,花谢果落,傲菊.2.不可以.因为这里运用了拟人手法,把树比作人,只有人才会感到寒冷和静寂3.感悟到了生命的蓬勃,依据是树枝虽是光秃秃的,但树的根却深深地扎在土层中,汲取养

1..“济南的秋天是诗境的”这一句话统领全文，写出了济南的秋天的美好，像春天一般。2.老城，大城楼，古石路，石城墙，一道清溪，秀丽的山。3.颜色:，山腰是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色

第一段解析　　作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明

6.应为这里是略写的,起到对比的作用,而济南的冬天只注重写的,所以没有一些修辞手法和好的语句,来衬托.1.对比2.比喻突出了,白,软,美的

儿子有一颗善良的心,能设身处地地为他人着想,热心帮助他人.最后一句儿子的话表现出儿子在做了自己认为正确的,帮助保安的事情,并得到了赞许后,觉得很高兴,并坚定了以后的思想和做法.所以说天冷,我不冷.题目

1.对比2.比喻突出了,白,软,美的特征,就像棉花糖一样受人喜爱.3.谈话连续不断,在这里指,孩子们的话语,使雪也感染了4.流鼻血,向其父母和本人道歉5.作者觉得那里的冬天都比不上小兴安岭的冬天6.应

1.答题要点：能扣住文章主旨或关键人、物,言简意赅.例一：冬天的橡树例二：穿破毡鞋的小男孩例三：震撼心灵的“家访”2.答题要点：能抓住“冬天的橡树”的主要特点（两点即可）联系相关描写加以分析.例：冬天

（1）呀字,写出了作者对冬天的喜爱（2）吧字,让句子更亲切生动（3）表达了人们对冬天的济南的喜爱,表达人们对未来的美好向往.

.脸上皮肤容易破裂、又痒又痛,心寒天又冷8.总统全文9.①深深的祝福、暖暖的关爱、②在悲伤的时候,要学会解脱,积极乐观的面对；

1.写了3件事2.下雪前：寂静；下雪后：热闹.3.说明作者故乡的冬天十分寒冷,大人们十分欢喜.4.课文侧重于写景,本文侧重于写人.5.抒发作者对家乡的热爱之情

自己想

①我眼中的《论语》,就是这样一眼温暖的活水泉.②以我的学养和阅历,真要做《论语》的讲解和讲解和辨析,万万不敢.那就像是让我去做这眼温泉的化学成份分析一样,我没有能力拿出一份数据精准的化验报告.我所能担