写阿瓜的几件事

父亲的病》选自鲁迅的散文集【朝花夕拾】,最初发表于1926年11月10日【莽原】半月刊第一卷第二十一期.　　父亲被江湖庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几

文章重点回忆了抗日讲演比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事,表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求,表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念.课文开头写“我”对启蒙老师的感激和怀

感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越少；冷漠越来越多,温情越来越少.然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵.————————题记有泪水在,我感到自己仍然饱满.早晨打开窗,看着阳

1.关心妈妈2.关心政治时事3.发奋学习4.拒绝帮助5.写信言志

1）中国留学生会管的清国留学生2）“我”在仙台受到优待3）初遇藤野严九郎4）藤野先生订正“我”的讲义5）藤野先生纠正我的血管解剖图6）学年试验我的成绩在中游,将将及格.7）藤野先生担心我不肯解剖,与我

两件事：1、梁思成六十年前考察应县古塔；2、梁思成保护奈良古城.再问：勘察河北宝坻算不算？再答：详细地说是四件：一是梁思成夫妇当年不畏艰险，勘察山西应县木塔的情形；二是梁思成对建筑的认识；三是为保护奈

于漪老师写的往事依依是通过对美好往事的回忆告诉我们要热爱自然热爱生活热爱祖国的深厚感情启发是小时候多读优秀文学作品是大有裨益的事情这是老师讲的绝对准确

人生三境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.…奋斗独上高楼,望断天涯路.…成功蓦然回首,那人却在灯火阑珊处…淡泊

1.老师教“我”学知识2.老师教“我”了解自然,热爱自然3.老师教“我”懂得什么是“爱”

《十六年前的回忆》这篇课文主要内容是：李大钊被捕前和被捕后的回忆,表现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高尚品质.课文主要讲了李大钊同志的三件事:被捕前、被捕、在法庭上

1.梅花开了,想起外主父2.外祖父教我唐诗宋词.3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气.4.外祖父因不能回国而哭了.5.外祖父送我墨梅图.6.外祖父送我绣有梅花的手绢本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中

.文章第2-6自然段,详细写了史可法的英雄事迹,共写了这几件事：第一件：写在民族危亡之时几次起草奏章,提出救亡方略,规劝皇帝,为国家民族的前途担忧.第二件：写史可法在明朝大势已去之时,发誓与扬州城共存

有一个星期天,爸爸妈妈都出去上班了,家里只剩下我一个人在看家.我做完家务,就拿来作业本做起老师布置的作业.　　时间过得真快,不一会儿就10点多钟了.忽然,我听见猪棚那边,传来一阵小猪的叫声.我心想：大

岳飞传很长先复制些给你网址你自己慢慢体会http://www.10000xing.cn/x411/bbs/bbs_titleshow.asp?boardid=17&bbsid=44宋史·岳飞传列传第一

1、遇到一个自己最爱的人.2、遇到一个最爱自己的人.3、遇到一个和自己共度一生的人.

解题思路：要选择典型的事例来写，要抓住人物的不同方面来突出人物的品质，结构要条理，中心要突出。解题过程：我的好朋友王华是我的好朋友，他学习刻苦，勤学好问，成绩优异。一开始我对他了解不很片面，经过一年多

1.叫我早起,聆听教诲,"催"去上学.2.我说了不该说的话,她重重责罚我.3.新年之际,债主来要债,她从不骂一声.脸上从不露出一点怒色.4.受了两个嫂子的气,她只忍耐著,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解

人生最快乐的几件事古人说人生最快乐的几件事是,久旱逢甘霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时.我认为让人满心喜悦的事有以下几件.1.遇到一个特别眼神～你一定知道我指的是什麼.2.恋爱～一辈子都不会淡忘

是!可能你看清的不是好的一面,但是经过了有收获了,就值了,不论从见识还是经验上说你值了!希望采纳

人生最重要的事在生活中,人与人之间交往的前提是尊重,只有互相尊重,才能营造和谐的氛围.有一篇题为《人生最重要的几个字》的文章,里面有一句话给我印象非常深：“最重要的五个字：你做得很好.”一句“你做得很