写逆境与成才议论文的事例

人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生旅途中,却往往蕴藏着数不尽的曲折坎坷,使人痛不欲生.有句话说的好,痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏.百世沧桑,不知有多少心胸狭窄之人因受挫折放

通过苦难,走向欢乐.(贝多芬)逆境是达到真理的一条通路.(拜伦)苦难是人生的老师.{巴尔扎克)开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的.(大仲马)不幸是一所最好的大学.(别林斯基)没有哪一个聪明人

●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中.●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬.●山路不象坦途那样匍匐在人们足下.●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景.●如果圆规的两只脚都动,永

首先,你说的一个词出了问题.不该用说服这个词,尤其是是这种大家都知道的常识题目,我们认为的都是逆境易成才,所以这种辩题不能以破对方的论为主,要以立自己的论为主.只要你立好了就行,破的太厉害不是逻辑出错

站在困境面前.有的人选择意志消沉;站在困境面前,有的人选择牺牲性命;站在困境面前,有的人选择积极乐观.那我们应用什么态度去面对呢?让我们来回顾一下古代的诗人面对困境的态度吧!　　“自古逢秋悲寂廖,我言

天才免不了有障碍,因为障碍回\会创造天才.

孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一

孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一

呵呵好巧啊、我才赢的了这个观点的辩论会、这个问题很好回答、你就说、对方辩友、难道你父母给你创造好的学习环境、生活环境就是让你自满吗?如果今天让我来选择的话、我当然也会选择一个顺境的环境里、让父母来选择

逆境成才孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须

贝多芬

英国的伟大诗人弥耳顿,最杰出的诗作是在双目失明后完成的；德国的伟大音乐家贝多芬,最杰出的乐章是在他的听力丧失以后创作的；世界级小提琴家帕格尼尼是个用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人.他们被称为世界文史

孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留别人的著作必须一个字一

最佳答案-网友投票选出安徒生简介安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人.他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工.受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学.11岁

贝多芬的故事《命运交响曲》是贝多芬最杰出的一部作品,它的主题是反映人类和命运搏斗,最终战胜命运.这也是他自己人生的写照.这是第一乐章中连续出现的沉重而有力的音符.贝多芬说：“命运就是这样敲门的.”贝多

解题思路：通过具体的事例，论证逆境对于成才的积极作用的观点。解题过程：　逆境与成才平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。——列别捷夫天空不大晴朗，脚下总有

安徒生安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人.他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工.受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学.11岁时父亲病逝,母亲改嫁.为追

就人才成长的境遇而言,可分为顺境成才和逆境成才.顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长,但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮.我国古代不少思想家都认为“多难兴才”,魏派甚至说：“

逆境用与成才的关系\x0d俗话说：“穷人的孩子早当家.”环境对人的成长是有一定影响的.逆境中的人因更能正视自我,挖掘自己的勇气和巨大潜力,奋勇拼搏,而最终成材.\x0d就成材而言,不管顺境还是逆境,都

写不下,只能给思路：1可以写些名人的事例,比如司马迁的苦难与成功,比如迪斯尼和上帝送给他的老鼠,苏东坡啊屈原等等；2加点名人名言为自己的文章赠点色彩3一般来说是写议论文,找些论点,论点简洁有力,有中心