写语文课上不常举手的反思作文,-搜答案-拍题作业网

这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的.　　时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法改变的分数,面对

转眼间,我成为初一学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是

上好初中第一节语文课具有很重要的意义.虽然语文课对于学生来说不是第一次接触,但如果上第一节课能激起学生的学习兴趣,激起他们对学习语文知识的求知欲,使他们认识到学习语文的重要性,那么对他们以后学习语文就

这种作文啊,大概是老师惩罚你上课不专心吧.一般格式我跟你说说吧主要开头先把自己的语文课表现总结一下,大概四五十字吧.然后就中间写大概两百多字,主要是那几个语文学习的方法,阅读啊字词啊扯一堆、、、重点是

以前的我一直认为,一堂理想的语文课,就是在语文课堂上老师“讲”得越少越好,不讲更好.可是经过了无数的岁月,不断地成长,也逐渐意识到,一味追求课堂气氛的活跃,没有老师精彩讲授的课,是华而不实的.真正理想

用心写呗,在不行就乱写,还不行就抄一篇

每个孩子的个性是有差异的,有的孩子性格主动,参与意识强,积极举手发言确定是一种很好的表现,但我们不是不积极,只是我们性格内向,其实上课我们也是在积极动脑筋,只是胆小不敢举手,怕说错了别人笑话去思考,

那个,自己写的才是最好的.写好就最好,祝你学习进步!

你是不是农林下路小学四年级,曾雪教的?

总之反思能改井自己让自己更清醒的认识自己明白以后该怎么做自然水到渠成最终能有所图.

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举手发言,是课堂上的重要环节,是老师检测我们是否掌握知识的一种重要方法,它既可以锻炼我们在众人之中演讲诉说的勇气,也能帮助我们快速学习知识内容.可有些人却认为“上课不举手发言---坏处大于好处”.俗话

恩,和我一样,

写自己以后应该……………………

语文,不止是一门学科,同时也教会我们做人和生活,是与人沟通和交流的重要学科.学习语文对人类有着十分重要的意义,从中我们能感悟到语言艺术的魅力和文字阐述的人类复杂的情感,更精确的将人类的精神文明弘扬古今

亲爱的老师：我已经认识到自己的错误,我辜负了家长的期望,老师的教会,学校的培养.在学习方面,我应该上课注意听讲并且记好笔记,积极举手发言,课后认真复习预习,要有钻研问题的勤奋精神,而我却没有做到想象中

语文课上：1、大家一起讨论的一个话题;如《水浒》《西游记》人物趣谈：2、大家一起评议班上同学的作文.3、由老师的一个话题范例想到……

我最喜欢上语文课了.每当看到那一段段优美的语句,就会让我浮想联翩；每当读到那一篇篇优美的文章,就会让我身临其境……

多在网上找点关于五年级语文作文如何写的视频,应该会对你有帮助的.试试看行不行.要不就去问你们老师,让他教教你该怎么可以完全掌握写作文的要点

语文课上不长举手是十分不对的,我现在已经认识到了我的错误,所以在今后的语文课上我一定会积极举手发言.语文课上不举手,不发言就不能跟老师互动,不互动老师就不知道我们想什么,也不知道我们的学习状态,不能很