写男同学笑声的作文400

六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂

当你想握住他的手时,他已经离你远去.——题记翻开记载我童年生活的影集,朋友们或许会将目光集中在那个纯真可爱,满脸溢满着幸福的小脸上.那时的我真的很幸福.朋友们,请你们千万别忽略了照片中作为背景或陪衬的

我们班的笑声无处不在.那各种各样的笑声时常在我耳边回荡.随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来.\x0d“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着.不一会周围的

教室里的笑声班主任郑老师早就说好了,星期四下午参加我们的课外活动.可是,“天有不测风云”,下午第二节课就下起了大雨.“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这时候下.”“课外活动让它给搅了.”“唉!又该补课了

要写笑声,最高明的不是写某某怎么怎么笑,笑得多大声；而是某某笑得神态,外貌,特点等等.如果要写某某那种比较夸张的笑,可以夸张地描述一下那笑对周围的人产生的影响,描述一下周围的人是什么反应,什么表情,甚

时间过得真快,转眼间进入初中(可以给一下,如果你是小学的话)已三个月了,我在这个新的学习环境中看到了每个人的笑.每个人的笑都是不同的：有奸笑,有傻笑,有哈哈大笑,有鼓励的笑,还有微笑.“哈哈”这个声音

已经升入了初中,为小学画上了一个完美的句号.在初中的一个月的时间,认识了不少同学,其中,一个爽朗的笑声令我记忆犹新.　　他又高又胖,十分懒惰,又很爱笑,说实在的,真不怎么喜欢他,笑声如雷,笑点太低,又

教室里的笑声班主任郑老师早就说好了,星期四下午参加我们的课外活动.可是,“天有不测风云”,下午第二节课就下起了大雨.“这鬼天气,早不下,晚不下,偏偏这时候下.”“课外活动让它给搅了.”“唉!又该补课了

爸爸的笑声在我的记忆当中：每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容；每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容；每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!我拿回好成绩

“哈哈哈……哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声?哦,是五年级三班,原来我出丑了,.那天,大家正在教室里吵吵闹闹,大呼小叫,让人不得安生.其实我也早就适应了这种氛围,于是便拿出一本书来津津有味地看.突然

在一个阳光明媚的天气里,掌声,歌声,笑声,正津津有味地想着自己的功劳,想得那么入神,一会儿满面春风,一会儿愁眉苦脸.忽然,掌声摇头晃脑地郎诵自己编的儿歌：“掌声真了不起,没人能够比过我,有了掌声有喜跃

笑声作文生活是五彩缤纷的,生活需要快乐,而我的生活需要笑声.记得那次,妈妈带我去商店买东西,回家时看到门外有个服务员一鞠躬,笑容可掬地向我们打招呼：“欢迎下次再来!”啊,这句话原来是用来对客人说的,我

可以先写笑声的原因,再描写笑声,最后来个结尾

笑声五年来的小学快乐生活已接近尾声.六年漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边,勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋.“哈哈哈,哈哈哈……”,一阵

抓住细节描写.多用比喻排比的句子.展开你的想象比喻吧～很重要哦.然后呢抓住特点指出你所描写的笑声的与众不同.还有这笑声给大家还有你带来的感受.也可以写写从这笑声中反映出的人物形象.举一些典型的例子..

哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来我班正在举行一场打野鸭的游戏.首先,施老师先在操场上画了一个圆圈,笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭,只能在圆圈里面,男同学当猎人,在圈外打野鸭,不过

和朋友在一起玩儿笑得开心或者有人嘲笑你,你忘不了这种嘲笑声.

我们班有一个同学,他叫XX.他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实.这在我们班里可是出了名.现在就让我来给你们说一件事情来证明.有一次,轮到我们组扫地.我们这一个小组有三个女同学,两个男同

笑声是生活的点缀,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲,欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出.冥思苦索的思想家不笑,因为他整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中

调皮的雨点,落进池塘里,嘻嘻哈哈地笑出了声.小鱼在水底听见了,马上钻出水面,更欢快地游来游去.小虾听见笑声,也来凑热闹,吐出一个个小泡泡,要与小雨,点捉迷藏.