写法布尔的作文400字

这学期中,我认真地阅读了法布尔所写的一部著作----《昆虫记》.读完之后我有很深的感受.《昆虫记》表现出了作者对生命的敬畏、对真理的追求和对真相的探求.　　法布尔是一位著名的科学家和科普作家,他也是第

先实践,后作文,这是原则.如果你是打算直接作文的话,那就搜点范文好了.如果是打算实践后再写,那更好.社会实践要先有调查的问题或达到的目的,然后选取合适的实践对象,比如一个村或者一个单位等等,然后制定具

亨利·法布尔（1823—1915）法国著名科学家,科普作家.出生于农民家庭,从小生活极其穷困,作过中学教师,业余自学,花十二年的时间,先后取得业士、双学士和博士学位,中学教书二十余年兢兢业业,同时业余

写法A：先抑后扬B：对比C:倒叙或插叙四.结尾：①议论抒情②运用要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行.用了两个星期的多看,多积累优美的词句

推荐你去看看小思的蝉,用的就是先抑后扬法http://zhidao.baidu.com/question/316222140.html

1对待压力还记得小时候,每每家人拍着我的小脑袋时,总是不住的叹气.那时小小的我一点也不知道这是为什么?我只知道,我的童年只要吃的好,玩的开心就行了,至于那所谓的“压力”,好像“与我无关”.渐渐地,我长

1.风雨过后,北京的黎明.位于长安街建国门的古观象台,像一位饱经忧患的老人静静矗立,历经百年沧桑,亲眼目睹了中华民族屈辱、抗争、解放,到以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林的历史.这天,在新中国成立60

小学生作文如何写好?一、选材是关键——例如：小学高年级作文题目《问题》.我们生活在世界上,每天都会遇到问题：可以是学习上的问题,可以是生活上的问题,可以是人生成长中的问题,也可以是情感心理问题.但怎么

我体会到法布尔他不怕困难,因为不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们.他的成功与他的努力,好奇心,对昆虫的热爱和对科学严谨

让-亨利·法布尔（Jean-HenriFabre,1823年12月22日－1915年10月11日）,法国博物学家、昆虫学家、科普作家,以《昆虫学回忆录》（Souvenirsentomologiques

解题思路：这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝：健康、快乐、进步！解题过程：材料作文的写法指导材料作文，指的是文字材料

提纲是作文构思阶段的产物.构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主.没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）.文字符号表达的构思就是提纲.对作文来说,提纲

点题论证

作文指导百法（1-5）一、作文,就是用笔说话“作文、作文,难死小人!”“作文难,作文难,提起作文心就烦.”?这些,成了某些学生的口头禅.其实啊,作文是件非常容易的事.为什么这样说呢?作文与说话本是一回

Republican,proletariatdictatorship,socialism,capitalism,individualism,liberalism,feudalism,布尔乔维亚是个法语

我心中的法布尔　　一位大学者像哲学家一般地去思考,像艺术家一般地去观察,像诗人一般地去感受和表达.他贪婪阅读昆虫方面的书籍,那就是世界著名的动物行动学家、昆虫学家、文学家法布尔.　　法布尔的身上有一个

文中采用大量的拟人写法.如“专家\”、“主人\”、“大厅\”、“卧室\”、“弹琴\”、“唱歌\”、“修理\”“休息\”,

1、说明文的表现：以说明为主要表达方式以介绍知识为主要任务以客观的态度说明事物2、说明文种类繁多,主要有：记叙性说明：说明事物生成、发展的过程或历史；阐释性说明：说明事物、事理间的各种因果关系或其它逻

这类作文主要以时间为线索来写,当然也不要最求面面俱到,写出成长过程中的重大时间即可

1、初中,是人生未来的良好起步；是青少年成长的重要阶梯.认知初中阶段的重要性.2、如何珍惜初中时光,掌握知识、开发智力、提高智商.3、让我们在初中3年中努力学习、快乐成长,奔向美好前程.再问：详细再答