写我最想感谢的人作文开头结尾

开头1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明

你参考一下这篇作文吧【在(完美的晴天)的大作中提到：想飞,心却倦了.不知从何时起,年轻的心总渴望独立.多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀.也许,老天爷发现了

我有很多朋友,在这些朋友中,有一个人让我佩服,他就是――我们班上的中队长兼学校副大队长xxx.他不但学习很好,而且还爱帮助人,也是我们班的“镇山宝”.他虽然爱帮助人,却也很“小气”.在生活中,他也时时

开头你们是怎么相遇和认识结尾你对他的答谢你对他的感言

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

世界之大,地大物博,风景更是美不胜收.怎么样?查看原帖

鸟儿羽毛丰满,便欲展翅高飞,不再依靠大鸟；果实已经成熟,便欲离开枝头,不再依靠大树；而我,无论身在何方,长大与否,最想依靠的,始终是您,我亲爱的母亲.您常说我长大了,要自立自强,万不可做“啃老族”、“

开头；我最熟悉的人,他【或她】叫；；；结尾；这就是我最熟悉的人,你喜欢她【或他】吗?

今天,我还是这样,还是没有足够的勇气认认真真的回忆那些生活段落,还是没足够的准备实实在在地回忆他的点点滴滴!我最怀念的人,却始终只能在心底里默念,不能提起；我最怀念的人,始终是心底里浮起不落的潮意

爸爸也是老师在我的成长过程中,指导过我,帮助过我和教育过我的人特别多.其中,最让我难忘的人是我的爸爸.……………………爸爸就是这个样子,从小到大一直指导着我,教育我,他不但是我的好爸爸,还是我的心目中

在看着每日撕去的日历中,我计算着自己长大的时间,或快活慢；我记下母亲脸上的那一条条细微的皱纹,或多或少；我看着那每天都要经由我窗前飞过的鸟儿,忽飞忽落……年年岁岁,就是这样安宁而不带有一丝吵杂的过去过

开头：在我的小学（初中）生涯中,有过无数的同桌,他们有的（）,有的（）；有的（）,有的（）；有的（）,有的（）……其中最让我记忆犹新的还是他（她）,一个（）的人.（第三人称哟）结尾：她（他）就是***

开头.清洁工阿姨,结尾,清洁工阿姨,再问：多一点！拜托！再答：开头.清洁工阿姨，我感谢你。结尾，清洁工阿姨，我感谢您，你不怕风吹日晒，日日夜夜的勤劳工作着，为市容增添了一份美丽。

我最敬佩的一个人　妈妈　　在一个寂静的夜晚,街上细雨蒙蒙.有一个家庭,可以映着窗户看到,一位妇女正忙得不可开交,她在忙什么呢?她在忙着照顾自己的孩子,她的孩子发烧了.什么量体温啊,什么拿湿毛巾降温啊,

“时间如流水,一去不复返”有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀.

开头只有懂得感恩和珍惜的人才能活得快乐和幸福,世间因有爱而美丽,别人对你付了爱,那么感谢就是必不可少的结尾因为有了感恩,人生变得充盈,世界变得美好

我会写

敬爱的老师:我是你的学生：XXX.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心.早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课.但

写父母或者老师比较好写参考例文如果,问我心中最感激的一个人是谁?那我一定不假思索地说,那就是我亲爱的妈妈!首先,我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会.为此,她失去了苗条的身材,她失去了

开头我们常问：谁是最美的人?在这里我找到了答案......结尾寻找幸福,我找到了幸福.因为幸福就在我身边,因为它需要我用一颗善良的心去领会、体味和追求